分析 (1)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(2)根据水和过氧化氢的性质分析回答;
(3)根据过滤的原理、活性炭的吸附性、变化的特征以及Ca(HCO3)2受热分解的反应分析回答.
解答 解:(1)由电解水的装置如图1所示,试管B中的气体是电源的正极产生的气体是氧气,正、负极气体的体积比是1:2,电解水的化学方程式为 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)水和过氧化氢通常情况下均为无色液体,由于二氧化锰能催化分析过氧化氢,所以要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体,可选用的黑色固体的化学式是:MnO2.
(3)小军和同学们去野炊,受化学课所学知识的启示,他用身边的物品做了一个如图2的净水器,试回答:
其中小卵石、石英砂和蓬松棉能除去不溶性的杂质,作用是过滤,净水器中活性炭具有吸附性,作用是吸附色素和异味,这一过程没有新物质生成,发生物理变化;此净水器不能减少钙、镁离子的化合物的含量,不能将硬水变为软水,碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.
故答为:(1)氧气,1:2,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.(2)MnO2.(3)过滤,吸附色素和异味,物理,不能,Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.
点评 本题主要考查了水的电解、净化的知识,难度不大,属于基础的人知识,根据已有的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2-2个氢原子 | B. | $\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子 | ||
C. | 3Fe2+-3个亚铁离子 | D. | 氢氧化铝-Al(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 明矾净水 | B. | 燃放鞭炮 | C. | 露天焚烧垃圾 | D. | 冬季燃煤取暖 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 空气中物质的含量$\frac{C{O}_{2}、{N}_{2}、{O}_{2}}{由少到多}$ | |
B. | 硫元素化合价$\frac{{H}_{2}S、S{O}_{2}、NaHS{O}_{4}}{由低到高}$ | |
C. | 人体中的元素含量$\frac{Se、Fe、H}{由低到高}$ | |
D. | 铜元素的质量分数$\frac{C{u}_{2}O、CuO、CuS}{由低到高}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com