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    17．浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令．下列做法与“五水共治”行动相符合的是（　　）
    A．围湖造田B．随意倾倒生活垃圾
    C．及时拧紧水龙头D．工业废水直接排入河流

    分析 根据爱护水资源、保护环境的措施分析分析判断．

    解答 解：A、围湖造田，破坏了生态平衡，故A错误；
    B、随意倾倒生活垃圾，会造成污染．故B错误；
    C、及时拧紧水龙头，能节约用水．故C正确；
    D、工业废水直接排入河流，会造成水的污染．故D错误．
    故选C．

    点评 本题较为简单，主要提高学生爱护水资源、保护环境的意识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某厂生产的矿泉水瓶上的标签如图所示．标签中列出了若干原物质的含量，作为饮用水的理化指标．该矿泉水含有的钙、镁、钾、钠指的是元素，如果每人每天喝一瓶该矿泉水，每瓶按500mL计算，则每人每天从中摄取钙的质量约是2.0mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．
    （1）如图1所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一个简单易净水器．
    ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是石英砂；
    ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是把A层和B层的物质隔离；
    ③你认为上述简易净水器（填“可以”或“可以”）不可以将硬水变成软水．
    （2）实验室为了配制溶液；常用如图2所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
    ①在连接好装置后，应先进行检查装置的气密性的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
    ②在烧瓶中加入沸石的目的是防止液体暴沸．                     
    ③刚开始馏出的水是（填“是”或“不是”）纯净水，应该保留（填“保留”或“弃去”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．镁条在空气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体．化学反应的文字表达式是：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某同学用托盘天平称取12.1g药品时，发现指针左偏，他应该（　　）
    A．加砝码B．加药品C．减少药品D．调节螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．二氧化碳B．氯化钠C．氢气D．氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是电解水的微观示意图，从图中可以总结出哪些结论？（任写三条）

    （1）水在通电的条件下分解生成氧气和氢气；
    （2）水由氢元素和氧元素组成；
    （3）在化学反应中，分子可以分成原子，而原子却不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．我们目前使用最多的燃料是煤、石油、天然气等．这些燃料在地球上的蕴藏量是有限的．因此，如何控制燃烧反应使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要．如果我们能把煤等燃料的燃烧利用率提高1倍，就相当于将这些燃料的使用时间延长1倍．当今世界各国能源研究的前沿课题之一就是如何提高燃烧效率，节约能源．
    煤炭直接燃烧不仅产生大量烟尘，而且煤中所含的硫在燃烧时会生成SO2，这是导致酸雨形成的主要原因之一．
    因此，发展洁净煤技术，减少污染物的排放，提高煤炭利用率，正成为我国乃至国际上的又一项重要研究课题．
    （1）使煤得到充分燃烧，提高煤的燃烧效率，应采取的措施是燃烧时要有足量的空气，将煤粉碎以增大其与空气的接触面积．
    （2）煤燃烧产生的主要污染物是SO2，它形成的危害主要表现在：腐蚀建筑物，破坏作物生长；污染水域，水生动物的生存环境遭破坏．
    （3）高效、清洁地利用煤炭的主要途径有将煤气化，如制水煤气、煤脱硫等．
    （4）2l世纪，人类在研究开发新能源方面一定会取得重大突破．你认为无污染的新能源有氢能、核能、地热能、潮汐能、水能、风能、太阳能等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在反应中COx+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，反应物中氧原子个数为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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