科目：初中化学 来源： 题型：
下面是一学习小组采用如图装置进行科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整。
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的______________环节;
(2)“呼出的气体中一定有水蒸气。”属于科学探究中的________________环节;
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气。”属于科学探究中的____________________环节
;
(4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的________________________环节;
(5)“这个实验既简单,现象又明显。”某同学的这句话属于科学探究中的______________环节;
(6)上述环节正确的先后顺序为__________________(填序号)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 （ ）
A.氧化汞
加热汞+氧气 B.红磷+氧气
五氧化二磷
C.氢氧化钙+二氧化碳
碳酸钙+水 D.蜡+氧气 二氧化碳 + 水
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明和小红对市场上销售的一些分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在装满气体的小塑料袋里，袋内的气体充的鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
①请你帮助他们设计一个简单的方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出实验步骤：_______________________________________________________________________________________ _____。
②小明的猜想如果是正确，现象应是______________________________。
③你认为食品充气包装，对所充气体的要求是
1、_______________2、_______________3、__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列现象的微观解释中，错误的是( )
A. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
B. 春天百花盛开，花香四溢 —— 分子在不断运动
C. 固体难压缩 —— 固体分子间隔小
D. 水与过氧化氢化学性质不同 —— 分子构成不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
请用适当的化学用语填空。
(1) 两个氖原子 ；
(2) 元素R在化合物中只有一种化合价，它与亚铁离子结合的化学式为FeR，则它与铵根离子结合的化学式为 ；
(3) 淡黄色固体燃烧，有刺激性气味气体生成的反应的化学反应式： ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下是初中化学常见实验，请回答有关问题。
(1) 实验一的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是 ；
(2) 实验二为电解水的实验，其中A是与电源的 极相连。通电后，发生反应的化学反应式为： ；
实验刚开始时，X和Y气体的体积比>2:1，则可能原因是： （填序号）；
①氧气溶解的更多 ②氢气溶解的更多 ③氧气密度大 ④氢气密度小
⑤氧气与电极发生了反应 ⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠
(3) 实验三是测定空气中的氧气含量1/5，假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，
则流进集气瓶内的水约是 mL。该实验成功的关键是 ①②③④（填序号）。
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却后再打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气 ⑥要将红磷慢慢伸入，将氧气消耗完全
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是自然界中氧的部分循环示意图。
(1)从①～⑥中选择序号填空,消耗氧气的有________,产生氧气的有__________________。
(2)下列说法中正确的是________(填字母标号)。
a.空气中的氧气含量永远不变
b.空气中的氧处于动态平衡状态
c.空气中氧气的浓度越高越好
d.氧气有百利而无一害
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4该反应中X的化学式（ ）
A. CaS B. SO2 C. SO3 D. CaSO3
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”和“
”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是( )
