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    12．丁烷是打火机中常用燃料，化学式为C4H10．下列四位同学在讨论化学式C4H10的意义，其中正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 根据化学式的意义进行分析，①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析判断．

    解答 解：A．丁烷分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；
    B．该化学式可以表示1个丁烷分子，故正确；
    C．丁烷C4H10中碳元素和氢元素的质量比=（12×4）：（1×10）=24：5≠2：5，故错误；
    D．根据丁烷的化学式是C4H10，其分子由4个C原子和10个H原子所构成，而不是丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成，故错误．
    故选B．

    点评 根据化学式能表示物质的组成与分子构成，利用化学式可判断物质的组成元素、分子构成，可计算组成元素质量比等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g10%的NaOH溶液．然后往烧杯中滴加该盐酸．反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图．请回答下列问题：
    （1）配制8g10%的NaOH溶液，需要水的质量为7.2g．
    （2）当滴入4g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为0.46g．
    （3）计算该盐酸的溶质质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．有一包白色固体，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种，取样溶于水，有白色沉淀产生，过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量与加入盐酸的体积的关系如图所示．由此判断白色固体
    A．可能存在氢氧化钠B．可能存在硫酸钠
    C．肯定不存在氯化钡D．肯定只存在碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．某一无色溶液是由H2SO4、HNO3、K2CO3、CuSO4、K2SO4、KNO3、NaCl七种溶液中的三种混合而成，现进行如下实验：①若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色；②若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤；③再向上述滤液中加入硝酸银溶液，无明显现象．根据上述实验分析，此混合溶液中存在的溶质，下列选项中错误的是（　　）
    A．H2SO4、HNO3、K2SO4BB．K2SO4、KNO3、NaCl
    C．HNO3、K2CO3、K2SO4DD．HNO3、K2SO4、KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．有A、B、C、D、E五瓶已失去标签的溶液，各瓶可能是AgNO3、BaCl2、Na2CO3、Ca（NO3）2、HCl溶液中的一种，现将瓶内溶液各取少许，进行两两混合实验，实验结果如图所示（说明：表中“↑”表示有气体生成；“↓”表示有沉淀生成，“-”表示无明显现象或有微溶化合物生成），试根据实验结果判断出各瓶中装的是什么溶液（写化学式）．
    ABaCl2BHClCAgNO3DNa2CO3ECa（NO3）2．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答下列问题：

    （1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为26.98；
    （2）利用上述表中的元素，写出一种分子构成与微粒模型“”相似的物质的化学式O2或N2或H2或Cl2或F2，其状态为气态；
    （3）表中x=20，该元素属于第四周期．
    （4）氯原子结构示意图为，与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯相似，由此推断，氟原子在化学反应中易得电子（填“得”或“失”），其离子符号为F-，说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切．
    （5）钾原子结构示意图为 ，写出钾元素与硫酸根组成化合物的化学式为K2SO4．
    （6）同一周期的元素从左向右排列，遵循的规律是同一周期中元素的原子从左向右最外层电子数依次增加（写出一条即可）；
    （7）某化合物由碳、氧两种元素组成，这两种元素的质量比为3：8，其化学式CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧．如图是某厂生产纯碱的工艺流程图：

    请完成下列问题：
    （1）该厂最终产品有碳酸钠、氯化铵（填物质名称）；
    （2）流程I中为了除去杂质，加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液．下列说法正确的是BC（填字母序号）；
    A．加入三种溶液的顺序不能调整．
    B．流程I中发生的反应都属于复分解反应
    C．加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
    D．按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀
    （3）在流程Ⅱ中，如果加入氨气不是为了生产氯化铵，氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性，有利于二氧化碳的吸收；
    （4）写出流程Ⅱ中发生反应的化学方程式：NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学就在我们身边，我们的生活离不开化学．
    （1）洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
    （2）干冰制冷的原理是干冰升华时吸收大量的热．
    （3）活性炭作冰箱除味剂的原理活性炭疏松多孔，具有吸附性，能够吸附色素和异味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学的学科特征之一是微观水平上研究物质．
    （1）从微观角度看，水是由水分子构成的．
    （2）下列微粒符号中：①2O ②2O2③Fe2+ ④NO3-，能表示2个分子的是②（填序号）；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是Fe（NO3）2，．
    （3）下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

    ①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，元素的化学性质与原子的A（选填下列字母序号）有密关系．
    A．最外层电子数  B．核外电子数　　C．电子层数    D．质子数
    ②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的本质是H+和OH-结合生成水分子．该反应没有明显的现象，为了验证该反应确实能够发生，下列物质肯定无法帮助你达到目的是D．
    A．Fe　       B．酚酞溶液　       C．CuSO4　       D．Ba（NO3）2
    ③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是ClO2（填化学式），NaClO2中氯元素的化合价为+3．

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