精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(7分)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。

A          B           C             D            E
(1)图中标有①、②的仪器名称:①              ;②               
(2)写出用A或B制取氧气的一个化学方程式                      ,可选用图中      (填标号)组装一套制取较纯氧气的装置,判断氧气集满的方法是                           

(1)①铁架台;②集气瓶 ;
(2)2H2O2MnO22H2O+O2↑或2KMnO4加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 或
B和D;集气瓶口有气泡溢出.

解析试题分析:①、②的仪器名称分别是铁架台和集气瓶,用A制取氧气,是高锰酸钾制氧气,化学方程式为2KMnO4加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,用B制取氧气是双氧水制氧气,化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑,可选择A和D,或者B和D,排水法收集氧气,判断氧气集满的方法是集气瓶口有气泡溢出。
考点:气体的制取,实验装置的选择

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:问答题

如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答问题.

(1)试管中棉花的作用是                                
(2)什么时候才能收集气体?                         
(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是                                  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:问答题

下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)甲图中仪器①的名称为______   ____。
(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是                      ;在甲图中可选择________________(填序号)装配与装置H功能相同的装置。
(3)装配KClO3制备O2的发生装置,甲图中除固定装置外还差的仪器是                    (写名称);该反应的化学方程式为_______________________________;
(4)用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气,其化学方程式为______________________________;
I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从_________(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是                                                  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(6分)根据下图回答问题。



(1)仪器a的名称为            
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                     ,应选用的发生装置和收集装置分别为___________(填字母序号)。
(3)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为                        。将装置A和E连接进行此实验,实验结束,停止加热前先          ,目的是           

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。
(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是     。如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置     (填上述装置图示中序号)收集。
(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是     ;向B中加入药品前的一步实验操作是     。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是     
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为     ;Y中的溶液是     ;Z中浓硫酸的作用是     
(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是     
(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是     (用化学方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的___________(填仪器字母)进行组装,检查气密性的方法是(所需仪器自选)        ,反应的化学方程式为_____________________________。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用下图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→(    )→(    )→(    )→(    )→F。
(查阅资料:?浓硫酸是干燥剂,能吸收气体中含有的水蒸气;?NaHCO3 + HCl =" NaCl+" CO2↑ + H2O)

(3)为了防止制取的CO2中含有盐酸挥发出的HCl气体,     (填“能”或“不能”)用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸,原因是                        
(4)实验室也可用上述发生装置制取氢气,若用图所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(一)选择药品:小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

组别
药 品
实验现象

块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止

粉末状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率很快
 
对照实验①②,是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响;
对照实验①③,是在探究                             对制取二氧化碳气体产生影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组药品发生反应的化学方程式为
                                                       
不选择第②组药品的原因是                                                        
(二)选择装置:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①            ,②                
(2)小明选择气体发生和收集的装置为                 请在A~E中选择),验满方法是                                                                             
(3)将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,请你写出反应的化学方程式:                       
(4)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取              (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的,起到随开随关的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出所指仪器名称。a                 
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
                                  ;②                                 
(3)实验室选用C和E装置可以制取的气体是                (填化学式)。
(4)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点                                                        

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是(  )

选项
物质
所含杂质
除杂质的方法
A
氯化钙溶液
稀盐酸
加入过量的碳酸钙、过滤
B
硫酸钾溶液
氢氧化钾
适量的稀盐酸
C
二氧化碳
氯化氢
通过足量的氢氧化钠溶液
D
二氧化锰
氯化钾
加水溶解、过滤、蒸发、结晶
A.A    B.B    C.C    D.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案