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    用实验的方法区分空气、氧气和二氧化碳．（写出方法、现象和结论）

    将燃着的木条放入两集气瓶中，若木条立刻熄灭的是二氧化碳气体，无变化的是空气，复燃的是氧气 【解析】 根据三种气体能否支持燃烧的性质，将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中，木条燃烧更旺的为氧气，木条熄灭的为二氧化碳，另一无明显现象的是空气，所以可以用此方法鉴别三种气体。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：甘肃省金昌市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    下列关于资源利用的说法或做法不正确的是（ ）

    A. 大量开采地下水，以缓解淡水危机 B. 氢能源没有污染，应大力推广使用

    C. 开发利用太阳能、风能等新能源 D. 综合利用煤和石油等化石燃料

    A 【解析】 世界水资源短缺，地下水位下降，大量开采地下水可能导致新的环境问题，A选项错误；氢气属于清洁能源，应当大力推广使用，B选项正确；开发利用太阳能，风能等新能源可以缓解资源短缺的压力，C选项正确；综合利用煤石油等化石燃料，增加能源利用率，D选项正确;故选择A项。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期培优提高综合测化学试卷 题型：单选题

    下列有关如图说法错误的是（ ）

    A. 钇属于金属元素 B. 钇元素的元素符号为

    C. 钇原子中的中子数为 D. 钇元素的相对原子质量为

    C 【解析】 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。 A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钇，属于金属元素，故选项正确；B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钇元素的元素符号为Y，故选项正确；C、根据元素周...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 7.3依据化学方程式的简单计算 同步练习题 题型：单选题

    在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9 : 22。若2.6 gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为 （ ）

    A. 4 : 9 B. 8 : 11 C. 10 : 11 D. 31 : 44

    C 【解析】 试题利用C、D的相对分子质量之比及反应中C、D物质的分子个数关系，可计算出反应中这两种物质的质量比；再根据C、D物质的质量关系，由生成D的质量，可计算出生成C物质的质量；最后使用质量守恒定律，求得参加反应的B物质的质量，从而计算出B与D的质量比。 设生成8.8gD，同时生成C的质量为x， 2A + 5B = 2C + 4D 2×9 4×22 x 8...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 7.3依据化学方程式的简单计算 同步练习题 题型：单选题

    根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是

    A. KNO3 B. C12 C. H2 D. NaOH

    A 【解析】 【解析】 电解NaCl的水溶液可知氯化钠中含有钠、氯元素，水中含有氢、氧元素，所以生成物中的元素不能超出这四种元素，而硝酸钾中出现了钾、氮元素，所以不可能得到该物质． 故选A．

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题 题型：填空题

    向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为红色，其反应的化学方程式为________________．将反应后的溶液加热，则石蕊由红色变为紫色，其反应的化学方程式为_________________．

    CO2十H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O 【解析】 CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2十H2O=H2CO3．H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O； 故答案为：CO2+H2O=H2CO3． H2CO3═CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题 题型：单选题

    CO2与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于CO2的认识中，正确的一组是

    ①在地窖、枯井内CO2含量会比较高

    ②CO2比CO多一个O原子

    ③绿色植物光合作用时吸收O2并放出CO2④CO2不可燃，不助燃，可以灭火．

    A．①② B．③④ C．①④ D．②④

    C 【解析】①、因二氧化碳的密度比空气的密度大会聚集在底部造成地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高；故对； ②、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，二氧化碳与一氧化碳是宏观概念，不能比较原子个数的多少；故错； ③、绿色植物光合作用需消耗二氧化碳同时放出氧气，故错； ④、CO2不可燃，不助燃，可以灭火，故对；故选C．

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册《1.4物质性质的探究》同步练习题 题型：单选题

    下列过程中没有发生化学变化的是　　

    A. 利用氢氧化钠溶液制作叶脉书签

    B. 浓盐酸罐车翻到产生白雾

    C. 用小苏打、柠檬水等自制汽水

    D. 指示剂遇酸或碱变色

    B 【解析】 A、用NaOH溶液制作叶脉书签是利用了氢氧化钠的腐蚀性，此过程生成新的物质，所以属于化学变化；B、浓盐酸罐车翻到产生白雾是浓盐酸易挥发氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成了盐酸的小液滴，所以能形成白雾，该过程没有新物质生成，属于物理变化；C、自制汽水的原理：小苏打与柠檬酸发生反应生成大量的二氧化碳，所以有新的物质生成，属于化学变化；D、指示剂遇酸或碱变色的过程中有新物质生成...

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市周铁学区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并在括号内写出反应类型。

    （1）铁在氧气中燃烧________；

    （2）红磷在空气中燃烧________；

    （3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________；

    （4）甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水________。

    铁+氧气四氧化三铁 化合反应红磷+氧气五氧化二磷 化合反应过氧化氢水+氧气 分解反应甲烷+氧气二氧化碳+水 氧化反应 【解析】 （1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气四氧化三铁，符合“多变一”的特征，属于化合反应； （2）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷，符合“多变一”的特征，属于化合反应； （3）过氧化氢在二氧化锰作用下分解为氧气...

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