化学反应遵循质量守恒定律,其原因是反应前后的( )
A. 分子种类没有改变 B.分子数目没有改变
C. 原子种类和数目没有改变 D.物质种类没有改变
科目:初中化学 来源: 题型:
张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中离解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。
【提出问题】Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”),为什么能使酚酞溶液变红?
【进行猜想】
(1)Na+使酚酞溶液变红。
(2)水分子使酚酞溶液变红。
(3) 使酚酞溶液变红。
【设计实验】
(1)实验Ⅰ的目的是为了验证猜想 不
成立。
(2)刘明同学认为实验Ⅱ没必要做,他的理由
是 。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量,振荡,
出现的现象是 ,反应的化学方程式是。(提示:CaCl2溶液呈中性)
(4)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正确。
张宁对此结论有些质疑,于是他查阅资料。
【查阅资料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O发生如下反应:
CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-
【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关油脂的叙述正确的是( )
| A. | 各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的 |
| B. | 葡萄糖不能转化为人体内的脂肪 |
| C. | 汽油、煤油、菜籽油、花生油都属于油脂 |
| D. | 洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列措施或事故处理方法正确的是( )
| A. | 电器着火时立即用水扑灭 |
| B. | 天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 |
| C. | 为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡 |
| D. | 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与人类健康关系密切,下列说法错误的是( )
| A. | 人体缺钙可导致骨质疏松 |
| B. | 食用烧碱可中和人体内过多胃酸 |
| C. | 油脂是一类重要营养物质 |
| D. | 蔬菜、水果能提供和补充多种维生素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学变化可能会改变的是( )
① 分子的总数目 ② 原子的总数目 ③ 原子核中质子的总数目
④ 某种元素的原子核外电子数目
A.① ② B. ③ ④ C.② ③ D. ① ④
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学方程式配平后,有时不需要在等号上方注明反应条件,这表明( )
A.此化学方程式不完整 B.此反应在通常状况下可以发生
C.此反应不能发生 D.此反应方程式不符合质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
将8g硫在给定质量的氧气里燃烧,有如下数据:
实验次数 | 给定氧的质量/g | 生成二氧化硫的质量/g |
第一次 | 7 | 14 |
第二次 | 8 | 16 |
第三次 | 10 | 16 |
回答以下问题:
(1)以上数据说明,在三次实验中第 次恰好完全反应。
(2)第 次实验中硫有剩余,剩余 g.
(3)第 次实验中O2有剩余,剩余 g.
(4)三次实验化学反应过程中,是否有不符合质量守恒定律的? 。
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