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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
I.将3.0gKCl03与1.0gMn02均匀混合加热
Ⅱ.将x g KCl03与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅱ中x的值应为
 

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:双氧水的质量双氧水的浓度Mn02的质量相同时间内产生02体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本实验中,测量02体积的装置是
 
(填编号).

实验结论:在相同条件下,双氧水分解得越快.
考点:影响化学反应速率的因素探究,量气装置,催化剂的特点与催化作用
专题:科学探究
分析:①可采用控制变量法,要控制氯酸钾的质量相等才能比较出二氧化锰和氧化铜的催化效果,据此进行分析解答.
②测量氧气的体积采用的是排水法,将排出的水的用量筒收集起来,排出的水的体积就是氧气的体积;气体短管进长管出才能排出试剂瓶中的水,据此进行分析解答.
解答:解:①控制氯酸钾的质量相等,才能比较出二氧化锰和氧化铜的催化效果,所以Ⅱ中x的数值为3.0g.
②测量氧气的体积采用的是排水法,将排出的水的用量筒收集起来,排出的水的体积就是氧气的体积;气体短管进长管出才能排出试剂瓶中的水,要将瓶内的水排出来,A和B都不可以,应该选择C装置作为实验装置.
故答案为:①3.0;②C.
点评:本题难度不大,考查了影响化学反应速率的因素,掌握控制变量法的应用、量气装置等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中发生的变化有一种与其他三种不同,这一种是(  )
A、气球爆炸B、干冰升华
C、菜刀生锈D、电灯发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、酒精燃烧B、冰雪融化
C、木棍折断D、铜丝弯曲

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中,不能鉴别氧气和二氧化碳2瓶气体的是(  )
A、插入带火星的木条
B、插入燃着的木条
C、闻气体的气味
D、倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)钾元素
 

(2)2个磷原子
 

(3)二氧化氮
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种氮肥,其主要成分是硝酸铵(NH4NO3)试求:
(1)硝酸铵的化学式量
(2)硝酸铵中各元素的质量比
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数
(4)1000g硝酸铵中含氮量是多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一段时间的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为
 
 (填字母序号,下同),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器
 
,该反应的化学方程式是
 

(3)注射器c可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水,至浸没长颈漏斗下端时停止.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
④如用注射器C替换E中的长颈漏斗来制02,优点是
 

⑤若用装置F收集的氧气不纯,请写出一种可能的原因
 

⑥如用G装置收集02,检验02是否收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是一些实验装置,请结合下图回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
 (填字母代号),选择该装置的原因
 
,反应的化学方程式是
 

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