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    把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后，过滤．在滤液中插入一铁片，其表面有红色物质析出．则下列判断正确的是（ ）
    【答案】分析：根据金属活动性顺序的意义进行分析，金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．
    解答：解：氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水，在金属活动性顺序中，铁＞铜，故铁能将铜从溶液中置换出来同时生成氯化亚铁，过滤所得的滤渣中一定含铜，在滤液中插入一铁片，其表面有红色物质析出，说明滤液中还有氯化铜，无盐酸，故滤渣中不可能有铁．
    A、根据反应，滤渣中一定含铜，故A错误；
    B、滤液中一定含FeCl2和CuCl2，故B正确；
    C、滤渣中不可能含有铁，故C错误；
    D、滤液中不含有盐酸，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等．
    [提出假设]黑色粉末是
    MnO2
    ，无色溶液是
    H2O2
    ．（只写一种假设）
    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
    排水集气法
    收集一试管气体；
    检验气体（写出操作方法）
    用带火星的木条伸入试管中
    ．
    [实验现象]
    带火星的木条复燃
    ．
    [实验结论]此气体是
    O2
    ，原假设
    成立
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想，并设计实验进行验证．
    [发现问题]把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    [查阅资料]初中化学实验常见的黑色粉末有氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁、铁粉，炭粉等．
    [提出假设]黑色粉末是
    二氧化锰
    二氧化锰
    无色溶液是
    过氧化氢
    过氧化氢
    （只写一种）
    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
    排水法
    排水法
    方法收集一试管气体；检验收集到的气体
    操作步骤 实验现象 实验结论
    将带火星的木条伸入试管中
    将带火星的木条伸入试管中
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    该气体是氧气
    该气体是氧气
    说明原假设
    成立
    成立
     （填成立或不成立）
    该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．
    【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
    【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等．
    【提出假设】黑色粉末是
    MnO2
    MnO2
    ，无色溶液是
    H2O2
    H2O2
    （只写一种假设）．
    【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；
    ②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）
    将带火星的木条伸入试管中
    将带火星的木条伸入试管中
    ．
    【实验现象】
    木条复燃
    木条复燃
    ．
    【实验结论】①此气体是
    O2
    O2
    ；
    ②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （2）小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体．根据上述信息思考并回答：
    ①产生的气体中肯定含有
    CO2
    CO2
    ．
    ②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜．你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号）
    ②
    ②
    ，理由是
    据质量守恒定律知元素种类在化学反应前后不会改变
    据质量守恒定律知元素种类在化学反应前后不会改变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生为探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    （1）发现问题：当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    （2）查阅资料：初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、铁粉、炭粉等．
    （3）提出假设：黑色粉末是
    MnO2
    MnO2
    ，无色溶液是
    H2O2
    H2O2
    ．（只写一种假设）
    （4）设计实验：向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；收集一试管气体，检验气体（写出操作方法、实验现象）
    用带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃
    用带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃
    ．
    （5）实验结论：此气体是
    O2
    O2
    ，原假设
    假设成立
    假设成立
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。

    [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。
    [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等。
    [提出假设]黑色粉末是      ，无色溶液是       。（只写一种假设）
    [设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用    收集一试管气体；
    检验气体（写出操作方法）                             。
    [实验现象] ____________________________________。
    [实验结论]此气体是________，原假设      。

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