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    6．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图．下列有关钒的说法正确的是（　　）
    A．在化学反应中容易得到电子B．原子序数为23
    C．原子核内中子数为23D．相对原子质量为50.94g

    分析 根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可．

    解答 解：A．钒属于金属元素，金属元素的原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易失去最外层电子，故错误；
    B．由信息可知，钒元素的原子序数为23，故正确；
    C．根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为23，该元素的原子序数为23，原子序数=核电荷数=核内质子数，故质子数为23，而不是中子数，故错误；
    D．由信息可知元素符号下方的数字为原子的相对原子质量，不是实际质量，所以钒原子的相对原子质量为50.94，相对原子质量单位是“1”，不是g，故错误．
    故选B．

    点评 本题考查学生对元素周期表的认识和应用，明确一个小格中的信息是解答的关键，并学会利用原子序数与质子数的关系、元素名称与元素类别的关系等来解答．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（　　）
    A．t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
    B．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变
    C．在t2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
    D．除去A中少量的C，可采用降温结晶法

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．根据如图1实验装置图，回答有关问题．

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：甲试管，乙长颈漏斗．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，只选用D装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水．
    （3）在实验室中选用B制取氧气，反应原理是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（填化学方程式）；用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用如图2所示装置除去水蒸气，气体应从b（填“b”或“c”）端进入．实验室选用装置A与E制取氧气，实验步骤如下：①先检验装置的气密性，再加入药品；②先让试管均匀受热，再对药品所在的部位加热；③导管口开始有气泡放出后，立即收集；④停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面．以上实验步骤正确的是①②（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图．下列叙述中正确的是（　　）
    A．乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量
    B．炼铁的主要原理是：3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    C．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，再点燃酒精灯
    D．两图中得到的铁是完全相同的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组设计了如图实验所示（夹持仪器略去）．
    【实验过程】
    同时推送左右管的注射器内药液，观察现象．
    【现象】
    一会儿后，观察到棉花先变红；而后发现在U型管右管处出现白烟，一会儿后，棉花红色褪去．
    【结论及解释】
    （1）观察到棉花变红．从微观上解释，说明分子在不断运动；
    （2）U型管右管处出现白烟．说明氨气分子与和HCl分子发生了反应或氨气分子与和HCl分子发
    生了反应生成氯化铵固体颗粒．
    【反思】
    本实验设计体现了环保化学理念（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．水是重要资源．
    （1）生活中常用来区分硬水和软水的物质是肥皂水．    
    （2）用如图所示的装置可把海水转化为淡水．下列说法正确的是ab（填序号）．
    a．小容器中的水为淡水
    b．获得淡水的速度与温度有关
    c．大容器中得到的溶液一定是含有氯化钠的饱和溶液
    （3）图中获得淡水的过程中经过的物态变化有汽化液化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为不可行的是（　　）
    A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（铁丝、硝酸铜溶液、银丝）
    B．鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）
    C．检验酒精中含有的水分（无水硫酸铜粉末）
    D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是初中化学的一些基本实验：

    （1）上述实验中不能达到实验目的是A（填字母）．
    （2）A中可燃物应取过量的原因是一段时间后，C中的实验现象为铁丝生锈，U型管中液面左高右低；D中硬质玻璃管内的实验现象为红色粉末逐渐变成黑色，其内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，酒精灯的作用是点燃未反应的CO，防止其污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

    （1）A图中制取 CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，浓硫酸的作用是干燥二氧化碳．A 图中的发生装置还可以用来制取气体氧气含或氢气（填物质名称，下同），用于制取该气体的药品为过氧化氢和二氧化锰或锌粒与稀硫酸．
    （2）将接口a和b连接，可观察到：仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生．据此说明；
    ①二氧化碳气体密度比空气密度；
    ②二氧化碳与水反应生成显 性物质．
    将接口a和c连接，可观察到的现象为澄清的石灰水变浑浊．
    （3）制取二氧化碳时如果错用了较浓的盐酸，会使 CO2中混有去 CO2中的该物质，应选用如图装置中的D （填字母）

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