如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是( )
A. 用过量的红磷进行实验
B. 红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C. 红磷熄灭后,立即打开止水夹
D. 用蜡烛代替红磷进行实验
科目:初中化学 来源:江西省九江市柴桑区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是( )
A. 分子之间的间隔变小 B. 分子质量变小
C. 分子体积变大 D. 分子运动速率变大
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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市陈仓区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等.下列物质中,不属于空气质量监测的物质是( )
A. 二氧化硫 B. 可吸入颗粒物
C. 二氧化氮 D. 二氧化碳
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
“绿水青山,就是金山银山”。保障入巢湖的水质达到标准,防止南淝河污染物输入巢湖,还合肥人一个生机勃勃的绿水青山,合肥政府建成了南淝河多级人工湿地水质净化示范工程,具体如图1所示。
(1)下列做法不符合环保要求的是_____。
A.推广使用无磷洗衣粉
B.可通过直接过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质
C.加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放
D.合理使用农药、化肥
(2)在工艺流程图(如图2)中,从进水到出水的两次湿地处理过程类似于自来水净化过程中的_____操作,实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯、_____、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。
(3)经过处理后注入巢湖的河水仍然要经过自来水厂进行除杂、消毒才能饮用,其中有一步需要加入活性炭,其的作用是_____。
(4)生活中我们经常用_____的方法将硬水转化为软水;巢湖的水是硬水还是软水,我们常用的检验方法:_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
2018年六五环境日主题是“美丽中国,我是行动者”。生态环境部确立该主题,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法正确的是( )
A. 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,可以减少环境污染
B. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
C. 工业废水和生活污水达标后再排放
D. 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题
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科目:初中化学 来源:湖南省湘西州凤凰县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
如图所示是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题:
(1)写出B中仪器的名称,a:_____。
(2)若用装置A加热高锰酸钾制取O2,试管口棉花团的作用是_____,则试管中反应的化学方程为_____,实验完毕,应先_____(填“熄灭酒精灯”或“移出导管”)。
(3)实验室用B装置制取氧气时,必须注意_____,反应的化学方程式为_____,如何检验收集的是氧气_____。
(4)若用G装置收集O2,则O2应从_____端通入(填“a”或“b”)。
(5)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_____,如何验满_____。
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科目:初中化学 来源:湖南省湘西州凤凰县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
用化学符号表示:
(1)二氧化硫中硫元素的化合价_____;
(2)干冰_____;
(3)3个氢氧根离子_____;
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市、武汉二中广雅中学2018届九年级下学期5月联合模拟化学试卷 题型:科学探究题
化学是一门以实验为基础的科学,通过实验可以学习科学探究的方法。现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品,质量为6.0g.小明设计了图中的装置,请你参与探究。
(实验目的)测定样品中碳酸钠的质量分数并探究碳酸钠的化学性质。
(实验步骤)
①关闭止水夹K2,打开止水夹K1。向装有样品的A装置内加入适量的稀盐酸,等到B中无气泡产生,称量B装置的质量增重2.2g。
②关闭止水夹K1,打开止水夹K2,使B装置与空气连通。向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应(确保溶液浸没长颈漏斗下端管口),可观察到C中液体进入到B中,一段时间后产生气泡,请回答:
(1)样品中碳酸钠的质量分数为__________,可能使测量结果不准确的因素有(写一种)______。
(2)在步骤②中,B装置内按先后发生反应的化学方程式为_________。
(实验拓展)反应结束后,B装置溶液中溶质的组成有多种情况,其中的一种是只含有硫酸钠,还有的情况是(有几种写几种):______.你怎样用简单方法验证溶质只含有硫酸钠的情况:______。
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市徐闻县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:推断题
A~H都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。已知A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A:_____;E:_____。
(2)反应①的化学方程式为_____,该反应的现象为_____。
(3)请写出一个能实现反应④的化学方程式:_____。
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