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11.如果以碳酸钙、纯碱、水等为原料制取氢氧化钠溶液可以设计如下过程:
碳酸钙$\stackrel{加热}{→}$氧化钙$\stackrel{水}{→}$氢氧化钙$\stackrel{碳酸钠}{→}$氢氧化钠
如果以锌、稀硫酸、氧化铜为原料制取单质铜,有两种设计方法,请你按照前面的实验设计格式,写出你的实验方案.
方案一:锌$\stackrel{稀硫酸}{→}$氢气$→_{加热}^{氧化铜}$铜
方案二:氧化铜$\stackrel{稀硫酸}{→}$硫酸铜$\stackrel{锌}{→}$铜.

分析 根据题意,以锌、稀硫酸、氧化铜为原料制取单质铜,锌能与酸反应生成氢气,氢气具有还原性,能与氧化铜反应生成铜;硫酸能与金属氧化物反应生成盐溶液,锌能与硫酸锌溶液和金属,据此进行分析解答.

解答 解:锌与稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气,氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,流程图为锌$\stackrel{稀硫酸}{→}$氢气$→_{加热}^{氧化铜}$铜.
氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜溶液和水,锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌溶液和铜,流程图为氧化铜$\stackrel{稀硫酸}{→}$硫酸铜$\stackrel{锌}{→}$铜.

故答案为:锌$\stackrel{稀硫酸}{→}$氢气$→_{加热}^{氧化铜}$铜;氧化铜$\stackrel{稀硫酸}{→}$硫酸铜$\stackrel{锌}{→}$铜.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.根据下列实验装置图,回答问题

(1)写出图中仪器①的名称铁架台;
(2)实验室制取氧气,在加入药品前必须进行的一步操作是检验装置气密性.
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→f→g→e(用接口字母和“→”表示).
(4)用排水法收集氧气时,当水槽中集气瓶内的水排尽后,把集气瓶转移到桌面上的操作是盖上玻片,瓶口朝上正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.表面部分被氧化的镁条2.6g,与某浓度的50g稀硫酸恰好完全反应,生成0.2g氢气.该稀硫酸的质量分数是(  )
A.20.58%B.19.6%C.98%D.22.86%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将溶质的质量分数为30%的硫酸溶液100克与溶质的质量分数为50%的硫酸溶液100克混合,混合溶液的溶质的质量分数为(  )
A.80%B.40%C.15%D.25%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化肥厂需大量CO2生产化肥,欲购进一批石灰石(石灰石样品中含有的杂质不溶于水,也不与盐酸反应),厂家到产地取样分析以确定价格,他们取样6克,并把40克稀盐酸分四次加入,充分反应后,每次剩余固体的质量见表.
加入稀盐酸的次序1234
加入稀盐酸的质量(克)l010l0l0
剩余固体的质量(克)4.02.00.60.6
试回答下列问题:
(1)该化学反应属于基本类型中的复分解反应
(2)加入稀盐酸已过量的实验次序有3、4
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数为多少?
(4)石灰石样品中CaCO3的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.有A、B两种混合粉末,质量分别为m1,m2.A由CaCO3和KHCO3组成,B由MgCO3和NaHCO3组成.将A、B分别与足量稀盐酸反应,生成二氧化碳气体的质量均为wg.下列说法正确的是(  )
(已知:KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O,NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O )
A.m1=m2
B.混合物A中CaCO3和KHCO3质量比一定为1:1
C.21ml=25m2
D.混合物B中MgCO3和NaHCO3质量比一定为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2016年我省某市初中化学实验操作技能考察中,小强同学抽到的试题是“水的净化”,请你与小强一起实验,并回答下列问题.
(1)该同学准备按如图所示的装置进行过滤操作,发现装置存在两处明显的错误,该错误是?;①没用玻璃棒引流;②漏斗的尖嘴没有紧靠烧杯内壁?;
(2)该同学在进行过滤操作后发现液体仍然浑浊,过滤后的液体仍然浑浊,造成此现象的可能原因有?;①液面高于滤纸边缘;②滤纸破损?.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某化学兴趣小组选用如下图所示装置进行二氧化碳的制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)请写出A中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如用分液漏斗代替仪器①,优点是可控制反应速率.若A后面接注射器检查该装置的气密性,当加水形成液封后,缓慢拉动活塞,看到长颈漏斗下端管口产生气泡,则气密性良好.
(2)收集少量CO2气体应选择B(填装置序号),验满的方法是将燃着的木条置于试管口,若木条熄灭,证明已集满.
(3)若A与D连接,则D中出现的现象是紫色石蕊溶液变成红色,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示).
(4)若A与E连接,E中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)若A与F连接,则F中出现的现象是矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,说明了CO2具有不燃烧、也不支持燃烧的性质,因此CO2可用于灭火.
(6)G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化属于物理变化的是(  )
A.把煤隔绝空气加强热制取焦炭B.石油加热蒸馏出多种产品
C.鞭炮爆炸D.煤燃烧

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