化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.
(1)用化学符号和有关数字表示:4个五氧化二磷分子 _________ 3个铵根离子 _________
(2)指出下列化学符号中数字“2”的意义:
2Cu _________ S2﹣ _________
(3)某些含氟牙膏中含有一种化学式为Na2FPO3的物质,已知其中的F元素为﹣1价,则磷元素的化合价为 _________ 价.
解析:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个五氧化二磷分子可表示为:4P2O5.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个铵根离子可表示为:3NH3+
(2)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数,故2Cu中的2表示铜原子的个数为2个;
根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故S2﹣中的2表示一个硫离子带2个单位的负电荷;
(3)已知在化合物中,钠元素通常显+1价,氧元素通常显﹣2价,又已知F元素为﹣1价,根据在化合物中元素化合价的代数和为零,设磷元素的化合价为x,则(+1)×2+(﹣1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+5;
故答案为:(1)4P2O5;3NH3+;(2)铜原子的个数为2个;一个硫离子带2个单位的负电荷;(3)+5
科目:初中化学 来源: 题型:
以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题:
A B C D E
(1)图中仪器a的名称是
(2)使用A装置制氧气,试管口棉花团的作用是 ,该反应的化学方程式为
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置BED的组合,该反应的化学方程式为 ,其中E中盛放的是 ,乙同学认为用装置C代替B更好,理由是
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法中正确的是( )
| A | 常温下将100mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液 |
| B | 从浓度为25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出的10mL H2SO4溶液浓度仍为25% |
| C | 20℃时,50克水中溶解了18克NaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36克 |
| D | 将95克KCl溶液蒸干得到5克固体,则原溶液中KCl的浓度为5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:
欲测定某锌﹣铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中,将60克稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下:
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 20 | 20 | 20 |
生成气体质量/g | 0.08 | m | 0.04 |
请回答下列问题并计算:
(1)第二次实验时生成气体质量m= _________ 克;
(2)计算该合金样品中铜的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( )
| A | 洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所 |
| B | 将活性炭放入硬水中使其软化 |
| C | 合理施用农药,化肥,以减少水体污染 |
| D | 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某氢氧化钠样品中含有少量的碳酸钠杂质.现取21.3g样品于烧杯中,加入173.4g水使其完全溶解,再向其中逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示,请计算:
(1)样品中氢氧化钠的质量.
(2)B点时,烧杯内溶液的溶质质量分数.
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