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    在化学实验中，常常依据反应现象来决定化学反应是否发生．请分别写出伴有发光、产生气体、生成沉淀等不同现象的三个化学反应方程式．（1）
     
    （2）
     
    （3）
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）镁在氧气中燃烧放出耀眼的白光，生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO（合理即可）．
    （2）石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）．
    （3）碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）．
    故答案为：（1）2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO（合理即可）；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）；（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用的下列仪器中，属于合成材料的是
     

    A．石棉网    B．坩埚钳    C．钥匙    D．塑料药匙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）写出标号为①的仪器的名称
     
    ，若实验室制CO2，应选用图
     
    作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为：接
     
    （填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小：
     
    ．
    （3）写出氢气在空气中燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将25克二氧化锰与一定质量的氯酸钾加热到质量不再减少为止，称得残渣的质量为15.4克．计算：
    （1）生成氧气的质量是多少？
    （2）氯酸钾在混合物中的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【研究性学习课题】探究实验室中久置的NaOH的变质程度
    【研究方案】先称取13.3gNaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
    【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如右图所示．此NaOH的变质程度（用质量分数表示）是
     
    （保留一位小数）．
    【继续探究】求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量是
     
    ．
    【发现问题】根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”对照图象，你发现了什么问题（不必回答具体原因）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和小强在探究化学变化中的现象时，完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的有关实验，实验情况如下．
    实验操作实验现象
    小明①在试管中加入2mL CuSO4溶液，再
    滴入一定量的NaOH溶液
    ②将反应后的溶液加热    		溶液中产生浅绿色沉淀，加热至沸腾，沉淀不变色
    小强①在试管中加入2mL NaOH溶液，再滴入一定量的CuSO4溶液
    ②将反应后的溶液加热    		溶液中产生蓝色沉淀，加热至沸腾，沉淀变成黑色
    【提出问题】从上述实验现象中，你发现了什么问题？
     
    ．
    小明和小强针对实验现象，认为浅绿色沉淀一定不是氢氧化铜，而是另外物质．理由是
     
    ，于是他俩查阅有关资料：碱式硫酸铜，其化学式为Cu4（OH）6SO4，绿色晶体，在水中溶解度极小，能溶于稀酸，300℃以上分解，是波尔多液的主要成分，有杀菌作用．写出硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成碱式硫酸铜的化学方程式：
     
    ．
    【设计实验】为了弄清浅绿色沉淀中是否含有硫酸根，小明设计了一个实验，实验情况如下：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①将浅绿色沉淀过滤、烘干．②取少量浅绿色固体于试管中，先加入
     
    ，再加入BaCl2溶液    		①浅绿色沉淀溶解
    ②加入BaCl2溶液后有白色沉淀产生    		浅绿色沉淀中含有硫酸根
    【反思与评价】小强认为小明设计的实验不能证明浅绿色沉淀中含有硫酸根，小明思考后进行了改进，取得了成功．其进行的改进是
     
    ；怎样证明小明的改进对实验结论有没有影响？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：①常温常压下，A为无色液体，与二氧化锰混合，A分解为水和B，B是空气的组成成分之一．②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊．③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理．请按要求填空：
    （1）A在反应①中的作用是
     
    ．
    （2）简述如何检验B
     
    ．
    （3）B与C生成D的化学反应方程式是
     
    ．
    （4）完成E与F反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外兴趣小组查资料得知：废弃的定影液中含有硝酸银，要将其中的银回收，进行了一下实验．
    （1）设计实验方案：A．加入活泼的金属，B．除去金属混合物中的杂质．
    （2）小组讨论：加入什么金属？甲同学认为加入过量的铁粉，乙同学认为应加入过量的铜粉．你认为
     
    同学方案更合理，理由是
     
    ，该方案的化学方程式是
     
    ．除去银粉中混有的金属应加入的试剂是
     
    ，化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    找出下表中，按分类方法分不同于其他物质的一种物质．
    表一硫酸铜晶体、氯化钠晶体、氢氧化钠固体、硫酸铵固体
    表二石灰石、稀盐酸、石灰水、干冰、碘酒、
    表一中的物质是
     

    表二中的物质是干冰．依据是
     
    ．

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