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13.将下列物质放入盐酸溶液中,溶液的质量不会发生变化的是(  )
A.碳酸钠B.C.D.氯化钠

分析 根据酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应),据此进行分析解答.

解答 解:A、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由反应时的质量比可知,每106份质量的碳酸钠可生成出44份质量的二氧化碳,溶液的质量会增加,故选项错误.
B、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,由反应时的质量比可知,每56份质量的铁可置换出2份质量的氢气,溶液的质量会增加,故选项错误.
C、铜与稀盐酸不反应,溶液的质量不会发生变化,故选项正确.
D、氯化钠放入盐酸溶液中,能溶解,溶液的质量增加,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学符号和元素名称填空:
(1)钠元素Na 
(2)三个磷原子3P,
(3)Ca钙元素,
(4)10Hg10个汞原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.下列对实验现象和结论描述都正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶口产生白烟,说明盐酸具有挥发性
B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
C.向灼热的氧化铁中通入一氧化碳,氧化铁粉末由红变黑,说明一氧化碳具有还原性
D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,说明氢气具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用元素符号或化学表示
(1)氦气He  
(2)五氧化二氮分子N2O5 
(3)碳酸钠Na2CO3
(4)3个铁原子3Fe
(5)4个镁离子4Mg2+ 
(6)2个硫酸根离子2SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于纯净的盐酸的说法,正确的是(  )
A.一种化合物B.无色无味的
C.难挥发的液体D.只有氯化氢这种溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.浓硫酸有强烈的腐蚀性,如果不慎将少量的浓硫酸沾到皮肤或衣服上,为什么用水冲洗后还要再涂上3%~5%的碳酸钠溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.人体血液的pH为7.35-7.45,血液中含有一对物质能抵抗外来少量酸或碱,而保持pH基本稳定,这对物质可能是(  )
A.NaCl-HClB.Na2CO3-NaOHC.NaOH-HClD.NaHCO3-H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有下列方法:①升高温度;②降低温度;③加水;④加硝酸钾;⑤蒸发溶剂.请
用序号填空.
(1)能使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是①③.
(2)能减小熟石灰溶解度的方法是①.
(3)能提高硝酸钾不饱和溶液中溶质质量分数的方法是④⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图1回答问题:

(1)下面四种途径都可以得到氧气如图2:
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:
甲:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
乙:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.
化学实验的绿色化就是以绿色的理念和原则来指导实验工作.从实验原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填甲或乙或丙)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸使试管炸裂.
(3)张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取 5.55g 研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)4.253.953.353.35
请计算:①完全反应后生成二氧化碳5g.
②求汉白玉中碳酸钙的质量分数.

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