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    15．归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图3．请根据下列图示和要求回答问题：

    （1）图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色；图1中A所表示的物质类别是碱．
    （2）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-、H+、H2O；
    （3）图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是Mg、H+（写微粒符号，下同），产生的新微粒是H2、Mg2+．

    分析 稀盐酸能使石蕊试液变红色，能和碱发生中和反应；
    根据图中提供的信息可以进行相关方面的判断．

    解答 解：（1）将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色；
    图1中A所表示的物质类别是碱．
    故填：红；碱．
    （2）图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-、H+、H2O．
    故填：OH-、H+、H2O．
    （3）图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是Mg、H+，产生的新微粒是H2、Mg2+．
    故填：Mg、H+；H2、Mg2+．

    点评 本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答．

    练习册系列答案
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    A．积极推行油品升级B．建筑工地定时洒水降尘
    C．大力发展火力发电D．开发太阳能、风能、地热能等

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    H2C2O4•3H2O $\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$  CO2↑+CO↑+4H2O
    某兴趣小组设计实验验证其分解产物，并用纯净、干燥的CO还原氧化铁
    （一）下列可用作草酸分解制取气体的装置是d（填字母编号）．

    （1）b装置中M、N仪器名称分别是分液漏斗、锥形瓶；
    （2）用a装置制取氧气，发生反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （二）用如图所示装置进行实验：

    （3）A装置的作用：检验有水蒸气生成；
    （4）B中试剂是澄清石灰水，其作用是：检验有二氧化碳生成；
    D装置的作用检验二氧化碳是否除尽，E装置作用除去水蒸气；
    （5）C中发生反应的化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    （6）说明草酸晶体分解产生CO的实验现象是F中的红色粉末变成黑色，G中的澄清石灰水变浑浊；
    （7）对F装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：
    ①加热前排净装置内的空气，防止与一氧化碳混合加热发生爆炸，②停止加热后防止高温的铁继续氧化；
    （8）该实验装置的一个明显缺陷是没有尾气处理．

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    10．我县历史悠久，物产丰富，下列特产中富含维生素的是（　　）
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