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    16．化学是一门以实验为基础的科学．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是C（或E）．该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用高锰酸钾制取氧气时，A装置需做的改进是试管口放一团棉花．
    （3）装置B与C组合，可以制取的一种气体是二氧化碳（合理均可），能用C装置收集该气体的原因是二氧化碳密度比空气大．
    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）实验室可用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气，氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体．根据以上所述，实验室制取氨气应该选用的发生装置是A，收集装置选用D．

    分析 （1）据常用仪器回答；
    （2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据氧气的密度和溶解性选择收集装置；根据用高锰酸钾制取氧气的反应原理书写化学方程式，加热时试管口要放一团棉花；
    （3）根据装置B与C的特点分析可以制取的一种气体；
    （4）根据用澄清石灰水检验二氧化碳的原理书写化学方程式；
    （5）用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气，属于固体加热型，故选发生装置A，氨气极易溶于水、密度比空气小，所以只能用向下排空气法收集．

    解答 解：（1）标号仪器分别是试管和集气瓶；
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，属于加热固体制取气体，发生装置应选A；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法和排水法收集；加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，加热时试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；
    （3）装置B是常温下固液反应制取气体的装置，C用来收集密度比空气大的气体，因此装置B与C组合，可以可用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，或用过氧化氢制取氧气；能用装置C收集该气体的原因是二氧化碳的密度比空气大；
    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=Ca CO3↓+H2O；
    （5）用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气，属于固体加热型，故选发生装置A，氨气极易溶于水、密度比空气小，所以只能用向下排空气法收集；
    故答案为：（1）试管；集气瓶；
    （2）A；C（或E）；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口放一团棉花；
    （3）二氧化碳（合理均可）；二氧化碳密度比空气大；
    （4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （5）A；D．

    点评 本题考查了常见气体的制取装置、反应原理、收集方法、注意事项等知识，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据并正确书写化学方程式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据下列仪器，回答问题：

    用上述仪器的编号填写：①用来溶解物质的容器是C；②加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是D；③将硫粉放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是B；④吸取和滴加少量的液体需要用E；⑤量取一定体积液体时所用的仪器是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据以下固液常温型制备气体的3个装置图，试填空．

    （1）正在产生气体的装置是乙、丙（填序号）；
    （2）停止产生气体的装置是甲（填序号），这是由于关闭活塞（填操作方法）容器内的压强增大，将固体和液体反应物分离．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用适当的化学符号填写下列空白：
    （1）1个亚铁离子Fe2+；（2）2个钠原子2Na；
    （3）二氧化碳溶液中的分子H2O、H2CO3、CO2；（4）正三价铁元素形成的氯化物的化学式FeCl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的名称和化学式相符的是（　　）
    A．氧化铁（FeO）B．硫酸钠（NaSO4）C．氯酸钾（KClO3）D．氦气（He2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．4.6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于该物质的组成描述正确的是（　　）
    A．该物质-定含碳元素和氢元素，可能含氧元素
    B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为4：1
    C．该物质只含碳元素和氢元素
    D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．氧气、空气B．氯酸钾、水
    C．金刚石、冰水混合物D．干冰、海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用的药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

    写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是a端上铜丝变黑、玻璃棒a端下沉．
    （3）实验结论：
    甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （4）你认为甲的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    （5）导致其他实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了，C实验a端铜丝增加了氧元素的质量．因此，如果有气体参与反应或者生成物中有气体的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（　　）
    A．银具有良好的导电性B．金属汞常温下是液体
    C．木炭是黑色固体D．蜡烛在空气中可以燃烧

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