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20.某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明如右图所示,关于该化肥的说法中错误的是(  )
A.该化肥不宜与熟石灰混用
B.该化肥能使植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿
C.该化肥中NH4NO3的质量分数为95%
D.NH4NO3属于盐

分析 A、铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则会降低肥效;
B、根据氮肥的作用进行分析;
C、利用混合物中化合物的含量=混合物中元素含量÷化合物中该元素含量,由标签中N元素的含量及硝酸铵中氮元素的质量分数可计算化肥中硝酸铵的含量;
D、根据盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物分析.

解答 解:A、硝酸铵是铵态氮肥,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则会降低肥效,故说法正确;
B、硝酸铵含有氮元素,属于氮肥,氮肥肥能使植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,故说法正确;
C、根据标签上含氮量至少为34%,化肥中硝酸铵的含量至少为34%÷($\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%)≈97.1%;故说法错误;
D、硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子组成的化合物,属于盐,故说法正确.
故选C.

点评 本题难度稍大,掌握铵态氮肥的性质、氮肥的作用、盐的概念以及有关质量分数的计算等是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.完成下列化学反应方程式:(注明条件、配平、箭头、短线改为等号)
(1)铁在氧气中燃烧  
(2)一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳
(3)氧化汞受热分解 
(4)电解水的化学方程式 
(5)碱式碳酸铜加热分解 Cu2(OH)2CO3-CuO+CO2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.A、B、C是三种常见的元素,甲、乙、丙、丁为四种常见的单质.已知A元素是地壳中含量最高的元素,甲、乙都是由A元素组成的单质,且乙的相对分子量大于甲.B元素的一个原子中含有7个质子,由B元素组成的单质丙常温下是气体,性质较不活泼,常用作保护气.C元素是一种常见的非金属元素,由C组成的单质丁呈淡黄色,是黑火药的成分之一.
根据以上描述回答下列问题:
(1)物质乙的名称臭氧,写出该物质的一点作用阻挡紫外线
(2)写出丙的化学式氮气,丙物质在空气中的体积分数约为78%.
(3)写出丁在甲中燃烧的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.向含有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气体生成.下列结论正确的是(  )
A.滤出的固体中一定含有AgB.滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物
C.滤液中一定有Zn(NO32和 Cu(NO32D.滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.国际上提出了预防污染的新概念“绿色化学”,下列各项中,不属于“绿色化学”采取的措施的是(  )
A.利用垃圾发电,变废为宝
B.工业三废处理达标后再排放
C.多种植花草树木,禁止乱砍滥伐
D.为了减少污染物的排放,禁止开办化工厂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在学习了金属的活动性质之后,王伟、李宁、刘军和丽丽在实验室做了如下实验,取A、B两支试管,分别加入硝酸银溶液,并且向A试管中加入一定量的锌,向B试管中加入一定量的铜锌合金,充分反应后过滤.
(1)将A试管滤除的滤渣中,取样,再加入稀盐酸,有无色气泡产生,则A试管得到的滤渣的成分是①锌和银.
(2)取少量B试管得到的滤液,滴加少量稀盐酸,结果无明显现象.对于B滤液的成分是什么?闲杂邀请你一起探究:
【提出假设】王伟:硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
           李宁:硝酸锌、硝酸铜
           刘军:只有硝酸锌
           丽丽:只有硝酸铜
【做出讨论】一致认为王伟的假设不成立,理由是取少量B试管得到的滤液,滴加少量稀盐酸,结果无明显现象说明硝酸银已经完全反应;如果该猜想成立那么加入稀盐酸后会发生反应②HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3(写方程式);而且根据金属的活性顺序,他们明确滤液中一定含有③硝酸锌;因此若要弄清滤液的成分,只需要探究滤液中是否含有④硝酸铜即可.
【实验设计】若要确定B试管得到的滤液中溶质的成分,可以采用的物理方法是⑤观察溶液的颜色是否为蓝色;可以采用的化学方法是向滤液中加入⑥Fe(填写一种物质的化学式),并观察现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.根据下列图文回答问题:

(1)青铜属于合金(填“纯金属”或“合金”).
(2)高钙豆奶粉的“钙”指的是元素(填“分子”、“原子”、或“元素”).
(3)C60分子是由碳原子构成的.       
(4)干冰可用于人工降雨(填一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列气体不能用氢氧化钠固体干燥的是(  )
A.N2B.CO2C.H2D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯.
【问   题】
白醋是否具有酸类的性质?
【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,其主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc,Ac-代表醋酸根;
(2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙;
(3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水.
【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)
实验序号实验操作实验现象实验结论
将白醋滴在紫罗兰花上紫罗兰花变红白醋的pH<7
将锈铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋刚开始时铁锈溶解,溶液由无色变成黄色,一段时间后,有气泡冒出1.白醋能与铁锈反应
2.白醋能与铁反应
向软塑料瓶中加入10ml白醋,将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖瓶中有气泡冒出,扁塑料瓶逐渐膨胀白醋能与碳酸钙反应放出CO2
向白醋中加入纯碱白醋中有气泡冒出白醋能与碱反应
【反思与评价】
(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出变化的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号)四.
(3)上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出该实验发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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