在粗盐提纯的实验中，最后进行氯化钠溶液的蒸发时，一般有如下操作：
①固定铁圈位置，②放置蒸发皿，③放置酒精灯，④加热并搅拌，⑤停止加热，借余热蒸干。正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.③①②④⑤ D.③②①④⑤
科目：初中化学 来源：2014年九年级化学全册 阶段质量评估三练习卷（解析版） 题型：选择题
如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.t1 ℃时，三种物质中B的溶解度最大
B.t2 ℃时，取三种物质各a g分别放入100 g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2 ℃降温到t1 ℃，A溶液中析出的晶体质量最大
D.可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
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科目：初中化学 来源：2014年九年级化学下学期期末综合练习卷（解析版） 题型：选择题
以下实验不能达到目的的是( )
实验序号 | 实验目的 | 试剂或方法 |
A | 鉴别盐酸和硫酸 | BaCl2溶液 |
B | 鉴别硬水和软水 | 肥皂水 |
C | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 加入盐酸至不再有气泡产生 |
D | 除去铜粉中的铁粉 | 加入足量稀盐酸，过滤 |
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科目：初中化学 来源：2014年九年级化学下学期期中综合练习卷（解析版） 题型：填空题
我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如下：
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是 ；
(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是 ；
(3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源：2014年九年级化学下学期期中综合练习卷（解析版） 题型：选择题
张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不能影响生成氢气的量，你认为最合适的是( )
A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液
C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水
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科目：初中化学 来源：2014年九年级化学下册 10.2化学元素与人体健康练习卷（解析版） 题型：填空题
某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动。
【收集资料】(1)通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下：
品名 | 钙尔奇?D | 凯思立?D | 乐力钙 | 枸橼酸钙 |
主要含钙物质 | 碳酸钙 | 碳酸钙 | 碳酸钙 | 枸橼酸钙 |
钙元素含量 (mg/片) | 600 | 500 | 250 | 168 |
数量(片/瓶) | 30 | 20 | 30 | 30 |
价格(元/瓶) | 27.00 | 23.10 | 30.00 | 25.20 |
(2)通过查阅资料，收集到如下信息：生长期青少年每天钙摄入量应为1 300 mg，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518 mg，营养学会公布的居民每日钙摄入量为800 mg。
【研究结论】(1)钙保健产品中钙元素以______形式存在。
A.单质 B.化合物
(2)人体的钙元素主要存在于________中。
(3)根据上述调查信息分析，青少年每日钙需求量大，而实际摄入量不足，应注意________。
【交流与讨论】(1)上述四种钙产品中，当含有相同的钙元素时，________价格相对便宜。
(2)交流过程中，小芳同学提出一个观点，补钙可以食补。下列做法可以补钙的是______________________。
A.在食物中添加生石灰
B.食用一些虾皮
C.喝排骨汤
D.做馒头时放纯碱
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科目：初中化学 来源：2014年九年级化学下册 10.2化学元素与人体健康练习卷（解析版） 题型：选择题
人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是( )
A.钙 B.铁 C.氟 D.碘
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科目：初中化学 来源：2014年九年级化学下册 10.1食物中的有机物练习卷（解析版） 题型：填空题
维生素C又名抗坏血酸，可溶于水，具有酸性，且在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。
(1)维生素C所属的物质类别是 ；
(2)下列物质中能与维生素C反应的是 ；
A.食盐 B.纯碱 C.硫酸钾 D.苛性钠
(3)你认为，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C? 。
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科目：初中化学 来源：2014中考名师推荐化学酸碱盐综合（解析版） 题型：填空题
厨房中的食醋也可除水垢，这主要是利用食醋中含有的乙酸（CH3COOH）的酸性来完成的，CH3COOH可用HAc表示，如与氢氧化镁反应可表示为：2HAc+Mg(OH)2═Mg(Ac)2+2H2O，则醋酸与水垢中碳酸钙反应的化学方程为： 。
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