【题目】下列有关反应的实验现象,描述正确的是
A.将二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由紫色变为红色
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体
D.一氧化碳在空气中安静燃烧,发出红光
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学。下列说法合理的是
A.氨态氮肥与熟石灰混合施用,效果更好
B.利用洗涤剂去除衣服上的油污属于乳化作用
C.人体摄人碘盐中的“碘”越多越好
D.人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于氮气的含量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是人体几种体液的pH,其中碱性最强的是( )
A.胃液0.9~1.5B.胰液7.5~8.0C.血浆7.35~7.45D.胆汁7.1~7.3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出方程式.
(1)实验室用氯酸钾制氧气:;
(2)探究水的元素组成:;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊:;
(4)发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮作氧化剂,燃烧尾气由氮气与水蒸气组成;该反应化学方程式:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算(计算结果精确到0.1)
①KIO3的相对分子质量为;
②碘酸钾中各元素的质量比K:I:O=;碘元素的质量分数为。
(2)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。某化学探究小组将常见气体制备装置置于电子天平上进行相关的实验,测得数据如下流程所示:
①当反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g;
②根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为 g;
③请计算参加反应的过氧化氢的质量是多少克? (请根据化学方程式计算并书写计算步骤)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。
(1)浊液中白色沉淀物质是和。
(2)化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想①:; 猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3; 猜想④:Na2CO3、Na2SO4
(3)【实验探究】
若现象a只有白色沉淀,则猜想成立;若现象a只有气泡产生,则猜想可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想成立,若沉淀全部不溶解,则猜想成立。
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