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化学兴趣小组的同学在实验室里进行了验证物质性质的实验并配制一种溶液,记录的数据及实验过程如下图所示:

其中第一步和第二步消耗的硫酸量相等。请回答下列问题:

(1)若配制上述实验中所用的稀硫酸,需20g 98%的浓硫酸和____________蒸馏水;

(2)请写出加入稀硫酸时发生反应的化学方程式_____________________________;

(3)m的数值为_________________________________________________________;

(4)列出求解与硫酸铜反应的铁粉质量(x)的比例式___________________________;

(5)12g 滤渣中含有__________________________________________(填化学式);

(6)向滤液B中加入39.4g水后,所得溶液中溶质的质量分数为________________。

80g; CuO+H2SO4==CuSO4+H2O; 8; 56/160==X/16g(合理即可); Cu、Fe; 20% 【解析】(1)需要水的质量=100g-20g=80g;(2) 氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(3)设参见反应铁的质量为a,生成硫酸亚铁的质量为b,由CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,Fe+H2SO4=...
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2018届九年级下学期中考模拟预测卷化学试卷 题型:填空题

金属钯是稀有的贵重金属之一,金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩,而且经得住岁月的磨砺。现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指,某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。

(1)把钯戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好无损,可推测钯在金属活动性顺序表中位于铁之_____(填“前”或“后”)。

(2)如果将钯粉置于盐酸溶液中,边通入氧气边搅拌,钯粉溶解得到二氯化钯(PbCl2)溶液,该反应的化学方程式为 _____________________________。

(3)如上图所示,将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,推测甲烧杯中还可能出现的现象是________________________ ,通过该实验判断,银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为 __________。

后2Pd+4HCl+O2=2PdCl2+2H2O有白色沉淀银 钯 铂 【解析】 本题考查了金属的性质,金属活动性的探究,化学方程式的书写。 (1)把钯戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好无损,说明钯不能和稀硫酸反应,可推测钯在金属活动性顺序表中位于氢之后,铁在金属活动性顺序表中位于氢之前,所以钯在金属活动性顺序表中位于铁之后; (2)如果将钯粉置于盐酸溶液中,边通入氧气边搅拌,钯...

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科目:初中化学 来源:湖北省巴东县2018届九年级第二次质量检测化学试卷 题型:填空题

下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料,请完成以下空格:

英文名称:Hydrogen Sulfide;国标编号:21006;分子式:H2S;相对分子质量:34

实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸反应,常温下发生复分解反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁,常温常压下硫化氢: a.是一种没有颜色;b.具有鸡蛋气味的有毒气体; c.密度比空气大; d.能溶于水; e.硫化氢气体在空气中燃烧时,生成二氧化硫和水。

(1)上述信息中,属于硫化氢物理性质的编号是______;

(2)实验室制取硫化氢气体的化学方程式______;

(3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式______;

(4)因硫化氢气体有毒,故不能在空气中随意排放,可用氢氧化钠溶液来吸收,则相互间发生反应的化学方程式为______。

acd 【解析】(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。常温常压下硫化氢a.是一种没有颜色; c.密度比空气大; d.能溶于水;都属于硫化氢的物理性质;(2)块状固体硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸反应,常温下发生复分解反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁,制取硫化氢气体的化学方程式;(3)硫化氢在空气中完全燃烧生成二氧化硫和水,反应化学方程式2H2 S+...

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科目:初中化学 来源:湖北省利川市2018届九年级第一次质量检测化学试卷 题型:推断题

根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:

(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是_________;

(2)在常温下若乙是气体,则X是_________;

(3)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则X是_________。

Fe C H2 【解析】1)根据题中信息可知发生的反应是置换反应,因含Fe2+的溶液为浅绿色,铜为红色固体,则发生的是铁与硫酸铜溶液的置换反应,则X为铁;(2)常温下,乙是气体,在学过的置换反应中,C+2CuO 2Cu+CO2,二氧化碳为气体,则X为碳;(3)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则反应可能为H2 + CuO△ Cu + H2O,水是液体,所以X可能是氢气。

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科目:初中化学 来源:湖北省利川市2018届九年级第一次质量检测化学试卷 题型:单选题

对下列三种粒子的表述正确的是

A.a 、b、 c表示的是三种原子 B.b、c是同周期元素

C.b不能形成阴离子 D.b、c可形成c2b3化合物

D 【解析】A、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,由图示可知:a、b为原子,c为阳离子;故A说法错误; B、根据元素周期律:电子层数等于周期数,c失去最外层电子数,c为第三周期元素,故B说法错误; C、非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;故C说法错误; D、根据离子所带的电荷和该元素的化合价的数值相同,依据化学式的写法,c可形成c2b3化合...

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2018届九年级下学期综合调研测试化学试卷 题型:填空题

下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;___________

(2)此变化前后除原子的数目没发生改变外,___________ 的个数也没有发生改变;

(3)从微观角度解释此类反应为化合反应的原因是________________________________。

分子 由两种分子反应生成一种分子或由不同种分子反应只生成一种分子 【解析】(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变以及氢气和氯气反应生成了氯化氢可知,在B图中补充1个氯原子和1个氢原子,如图:;(2)由图示中微粒的变化可以得出,在化学变化中,没有发生变化的是原子的个数、分子的个数;(3)由图示中微粒的变化可以得出,此反应为化合反应的原因是:由不同种分子生成一种分子或由两种分子生成一种...

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2018届九年级下学期综合调研测试化学试卷 题型:单选题

对下列事实解释错误的是( )

选项

事 实

解 释

A

高锰酸钾溶液和氯化钾溶液颜色不同

阴离子的种类不同

B

氦气和氖气化学性质相似

它们的最外层电子数相同

C

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的排列方式不同

D

氧气具有氧化性

氧分子具有氧化性

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、高锰酸钾和氯化钾溶液中,溶剂都是水,阳离子都是钾离子,所以颜色的不同应该是与阴离子有关,故正确;B、氦气和氖气化学性质相似,它们的最外层电子数都达到相对稳定结构,故错误;C、金刚石、石墨性质存在明显差异,是因为碳原子的排列方式不同,故正确;D、保持氧气化学性质的微粒是氧分子,故正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:北京师范大学附属中学2017-2018学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

在一辆行驶的客车上,突然闻到车内有越来越浓的汽油味,这时应该采取的应急措施是

A. 让乘客集中到车厢后部 B. 拨打119火警电话

C. 洒水降温溶解汽油蒸汽 D. 打开所有车窗,严禁一切烟火,尽快疏散乘客

D 【解析】A、让车内的乘客集中到车厢后部,一旦燃烧将发生重大事故,错误;B、车厢里充满了汽油的气味说明车厢中有汽油蒸汽,汽油具有可燃性,与空气混合后遇明火或电火花会发生爆炸,而拨打119火警电话可能产生电火花,错误;C、汽油难溶于水,洒水不会溶解汽油蒸汽,错误;D、打开车窗通风可降低可燃物的浓度,严禁一切烟火可防止汽油的温度可燃达到着火点,疏散乘客能使乘客摆脱险境,正确。故选D。 ...

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科目:初中化学 来源:山东省2017届九年级下学期二模化学试卷 题型:单选题

下列实验方案的设计中,可行的是

A. 用NaOH溶液除去CO2中的CO气体

B. 为检验CaO中是否含有Ca(OH)2,可将其加水后滴加酚酞溶液

C. 用稀H2SO4可鉴别NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四种白色固体

D. 为除去炭粉中的CuO,可将其在空气中灼烧

C 【解析】A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,不能用加水后滴加酚酞溶液的方法检验是否含有氢氧化钙,错误;C、稀H2SO4能与K2CO3反应生成二氧化碳气体,能与BaCl2反应生成硫酸钡白色沉淀,能与氢氧化钠固体反应生成硫酸钠和水,同时放出大量的热,与NaCl不能反应,现象不同可以鉴别,...

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