实验装置 | ||||
实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
分析 理解钢铁生锈的原因时要充分理解空气中的各种成分对钢铁生锈方面的作用.防止金属生锈的方法主要是破坏金属生锈的条件.例如,隔绝氧气或水等.
解答 解:[收集证据](1)铁生锈的条件是:与氧气和水同时接触.
(3)由实验现象可知,铜在氧气、水、二氧化碳同时存在的情况下最容易生锈.故填:氧气;二氧化碳.铜生成铜绿的化学方程式为:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3;
[得出结论]物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与氧气有关.故填:氧气.
[反思与应用]:(1)防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法是:保持金属制品表面的洁净和干燥(或表面镀上保护膜等).
(2)延长食品保质期的建议:将食品进行真空包装等.
答案:
[收集证据]
(1)与氧气和水同时接触;
(3)氧气;二氧化碳;2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3;
[得出结论]氧气;
[反思与应用](1)保持金属制品表面的洁净和干燥(或表面镀上保护膜等).
(2)将食品进行真空包装等.
点评 本题主要考查了金属生锈的条件及其防止金属生锈的方法等方面的内容.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3:2:1 | B. | 5:6:11 | C. | 4:5:22 | D. | 5:4:22 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向试管中滴加两滴稀盐酸 | B. | 向试管中注入10ml稀盐酸 | ||
C. | 向试管中滴加2ml稀盐酸 | D. | 向试管注盐酸超过试管容积的1/2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙可能是单质 | |
B. | 反应中丁一定是催化剂 | |
C. | 若消耗了3g乙,则生成17g丙 | |
D. | 反应前甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量 |
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