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6.为判断某有机物的元素组成,其相对分子质量为46,取该某有机物4.6克,在足量的氧气中充分燃烧,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,据此判断该有机物中有碳、氢、氧元素,且该有机物的化学式是C2H6O.

分析 根据可燃物燃烧的规律,生成的8.8g二氧化碳中所含碳元素质量和5.4g水中所含氢元素的质量均来自4.6g有机物,通过有机物质量与碳、氢元素的质量和的对比,可确定有机物中是否含氧元素,最后利用元素质量与元素的相对原子质量,求得有机物中组成元素的原子个数比.

解答 解:根据质量守恒定律可知,一种物质燃烧只生成水和二氧化碳,则该物质肯定含有碳和氢元素,是否含氧则通过计算确定确定:
8.8g二氧化碳中所含碳元素质量=8.8g×$\frac{12}{44}$=2.4g,5.4g水中所含氢元素的质量=5.4g×$\frac{2}{18}$=0.6g;
有机物中碳、氢元素的质量和=2.4g+0.6g=3.0g,小于有机物的质量4.6g,因此有机物中含氧元素,其中氧元素的质量=4.6g-3.0g=1.6g
该有机物中碳、氢、氧各元素原子的个数比=$\frac{2.4g}{12}$:$\frac{0.6g}{1}$:$\frac{1.6g}{16}$=2:6:1,又该有机物的相对分子质量为46,因此该有机物的化学式为C2H6O.
故答案为:碳、氢、氧;C2H6O.

点评 根据组成元素质量比为各元素的相对原子质量与原子个数乘积的比,因此原子个数比为组成元素质量与相对原子质量的比.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列实验装置图,回答有关问题.

(1)图1中标有①的仪器名称是集气瓶.
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化锰起催化作用,应选用的发生装置是A(填字母),若用 F 装置收集氧气,当导管口气 泡连续均匀放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶.
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若用排空 气法收集氢气,应选用的收集装置是E(填字母).与 B 装置比较,选用 C 装置做发 生装置的优点是可以控制反应的发生和停止.
(4)已知:钠在常温下与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钠.小明结合已有知识设计如图2装置进 行验证,他的操作如下:①打开止水夹 1 及分液漏斗活塞,待液体充满大试管后,关闭止
水夹 1 及分液漏斗活塞.观察到液体分层,钠熔成银白色小球,产生大量气泡,下层溶液 变成红色,并逐渐被压入 B 中.②打开止水夹 2,待 B 中部分溶液进入 C 中,迅速关闭止 水夹 2,C 中反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.③打开止水夹 3,D 中溶液进入 C 中,产 生气泡,溶液红色消失.反应结束,C 中溶液的溶质是(酚酞除外,写出所有可能)①NaCl②NaCl和HCl.
④将燃着的木条伸到导管尖嘴处,打开止水夹 1,气体燃烧,产生淡蓝色火焰.

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17.元素周期律的发现对于寻找新材料、制备农药等具有重要作用.
(1)发现了元素周期律、制作出世界上第一张元素周期表的化学家是图1中的A(填字母序号).

(2)硅是重要的半导体材料.右图是元素周期表中硅元素的信息,由图可推知,硅原子的核外电子数为14.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.认真阅读下面资料,回答相关问题.
酸奶因其独特风味、营养丰富等原因,而深受广大消费者的青睐.
酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品.其一,酸奶在发酵过程中除将大量的乳糖分解成单糖外,还将蛋白质水解变成微细的凝块,含有丰富的人体必需的氨基酸,营养更高,更易于吸收.其二,酸奶中的脂肪代谢优于牛奶,酸奶中含有3%的脂肪,其脂肪易于消化,同时酸奶中的磷脂肪能促进脂肪乳化,从而调节胆固醇浓度.其三,酸奶发酵后,牛奶中的钙被转化为水溶形式,更易被人体吸收利用.
目前,市场上既有酸奶,又有各种口味的酸奶饮料.酸奶饮料是在牛奶中加入水、糖或甜味剂,经人工调酸制成的饮料,其中所含的蛋白质、脂肪远远不能与酸奶相比,营养只有酸奶营养的三分之一.
在选购酸奶时,消费者应认真区分酸奶和酸奶饮料,选购时要看清产品标签上标注的是酸奶还是酸奶饮料.发酵型酸奶因含有活性益生菌,从生产到销售都必须冷藏完成,所以进入商场超市后都是在低温奶销售区(冷藏柜).
酸奶很适合青春期正在发育的青少年或患骨质疏松症的中老年饮用.饮用时要注意合理方法和时机,可在饭后2小时饮用,因为饭后胃液的pH值上升,这种环境很适合乳酸菌生长,能让酸奶的营养充分发挥;别空腹喝酸奶,酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生长,而空腹时pH都在2以下,所以乳酸菌就会被胃酸杀死,营养价值就会大打折扣;不要加热喝,如果温度过高,酸奶中的有益菌就会失去活性.
由于酸奶不含防腐剂,如果保存条件不好,酸奶中的活体乳酸菌会不断繁殖,产生的乳酸使酸度不断提高,酸奶的口感变得过酸,严重时酸奶会变质.因此,夏季要注意冷藏和保存时间.
(1)酸奶优于牛奶的原因是ABC.
A.含有丰富的人体必需的氨基酸   B.脂肪代谢好
C.有利于钙的吸收                D.保质期长
(2)从营养的角度看,一般不选择酸奶饮料的原因是营养只有酸奶营养的三分之一.
(3)酸奶很适合青春期正在发育的青少年或患骨质疏松症的中老年饮用,因为,这部分人群更需要补钙.
(4)活性乳酸菌生长的pH是C.
A.大于7     B.等于7      C.大于4     D.小于2
(5)对于酸奶说法正确的是BC.
A.饭前饭后饮用均可    B.不要加热后饮用
C.注意冷藏            D.酸奶中含有防腐剂.

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1.有两种金属粉末的混合物,共重20g,投入到足量的盐酸中,充分反应后收集到1g氢气,混合物可能的组成是(  )
A.Zn和FeB.Cu和ZnC.Mg和CuD.Fe和Cu

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11.化学用语是学习化学的专用语言,请用数字或化学符号填空.
(1)2个氧原子2O    (2)二氧化硫SO2
(3)氦元素He       (4)氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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18.下列物质的分类中不正确的是(  )
A.单质:硅、水银、铁水
B.碱:火碱、纯碱、消石灰
C.盐:硝酸银、氯化铁、高锰酸钾
D.氧化物:氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化肥中,属于复合肥料的是(  )
A.硝酸钾B.尿素C.硫酸铵D.磷矿粉

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16.请结合下图回答有关问题:

(1)写出实验仪器①的名称:集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的装置组合是AD,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,是复分解反应(填基本反应类型),若想控制添加液体的量从而控制反应速率,应选择的发生装置是C.
(4)若用图2装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为浓硫酸,气体应从b(填“a”或“b”)端通入.
(5)氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,生活中可用于自来水的杀菌消毒.
已知:①氯气溶于水得到的溶液叫氯水,发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,新制的氯水能使有色布条褪色(漂白);②氯气能与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸(HClO),设计了图3所示的实验:打开止水夹,通氯气一段时间,观察到B(填“A”或“B”)
中布条褪色,装置C中盛放的试剂是氢氧化钠溶液.小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸,请补充实验帮助他达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论)另取一红色布条在上面滴加盐酸,红色不褪去,说明起漂白作用的不是盐酸,则起漂白作用的应该是次氯酸.

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