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【题目】溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A. 0℃时,KCl的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之为37:100

B. t℃时,KClKNO3两种饱和溶液中溶质的质量分数相等

C. 30℃时,将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,可采用降温或添加溶质的方法

D. 将恒温下的饱和KCl溶液敞口放置几天,有晶体析出,说明KCl的溶解度降低

【答案】D

【解析】

A.在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。0℃时,NaCl的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之为37:100,选项正确;

B.由图中信息可知, t℃时,NaClKNO3的溶解度相同,t℃时,两种饱和溶液中溶质的质量分数相等,选项正确;

C. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,30℃时,将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,可采用降温或添加溶质的方法,选项正确;

D. 将恒温下的饱和NaCl溶液敞口放置几天,有晶体析出,虽然NaCl溶液中溶质的质量减少,但是温度不变,溶解度不变,选项错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。

1)选用A装置制取氧气的化学方程式_____;若要收集干燥的氧气,应使用装置_____进行收集(填选项字母)

2AD连接,制取的氧气不纯的原因是_____________(写一点即可);

3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____(填选项字母),选择该发生装置的依据是_____,检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________

4)将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F装置中;观察到的现象是_________;化学方程式__________________

5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,气体应从_______ 口通入(填“a”“b”);F装置内发生反应的化学方程式_______________

6)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取NH3,则实验室制取NH3的发生装置为_______(填选项字母);NO气体难溶于水且易与氧气发生反应,则实验室收集NO气体应选择的装置是_______(填选项字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学在查阅“氢氧化钠使酚酞变红的原因”时,看到了以下资料。

实验室所用酚酞溶液pH8.酚酞的分子结构受pH影响,酚酞溶液的颜色受其分子结构影响,具体情况如下表所示。

溶液的pH

1pH8

8pH13

pH13

酚酞的分子结构

内酯式

醌式

羧酸式

酚酞溶液的颜色

无色

红色

无色

醌式结构的酚酞能与H2O2溶液发生反应,生成无色物质,且该物质在溶液中的颜色不受pH影响。

③NaOH溶液浓度越大,溶液pH越高。

该小组同学对上述资料产生了兴趣,决定对酚酞溶液颜色的变化开展探究。

(进行实验)

组别

实验操作

实验现象及数据

1

11:配制pH13NaOH溶液,取5 mL于试管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成两等份

12:向一支试管中加入稀盐酸

溶液红色褪去

13:向另一支试管中加入

溶液红色褪去

2

21:分别配制pH8101113NaOH溶液,各取5 mL分别加入4支试管中,再分别向4支试管中加入530% H2O2

液,最后各滴入2滴酚酞溶液

溶液都先变成红色,然后红色逐渐褪去,四支试管变化情况见图:

22:配制pH9NaOH溶液,分别取5 mL加入4 支试管中,再向各试管中加入5滴质量分数分别为0.5%1%2%4%H2O2溶液,最后各滴入2滴酚酞溶液

溶液都先变成红色,然后红色逐渐褪去,四支试管变化情况见图:

(解释与结论)

1)实验11中,可以观察到的实验现象是_____

2)实验12中,溶液红色褪去的原因是_____(用化学方程式表示)。

3)实验13的目的是验证pH13时,红色酚酞溶液会变成无色,则“向另一支试管中加入______。”

4)由实验21可以得到结论:H2O2能使变红的酚酞褪色,_____

5)实验22的目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】12.5g的大理石(杂质不参加反应,也不溶于水)放到盛有100g稀盐酸中的烧杯中,恰好完全反应。反应后烧杯内物质的总质量为108.1g,求:

1)生成二氧化碳_____g

2)所用100g稀盐酸中溶质的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如图实验:取10片钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入50g盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出).

(1)反应中生成_________g二氧化碳,该钙片中碳酸钙的质量分数为_________

(2)试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应的宏观事实。根据如图回答:

(1)图甲表示的是生产水煤气的微观示意图,该反应的化学方程式为___________,该反应类型属于_________ (基本反应类型)

(2)图乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀盐酸中加入氢氧化钙溶液,当溶液pH逐渐变为7时,该过程看到的实验现象为____________

(3)从图乙反应后的微观示意图分析可知溶液颜色最终呈_________________

(4)图乙反应的微观本质是___________________________________ (用文字描述)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】11.2g某种铁合金样品(只含两种成分)与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.44g氢气,则该铁合金中所含的另一种成分可能是(  )

A.Cu B.Al C.Zn D.C

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【题目】氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2OHCl+HClO.产物中,次氯酸HClO是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.如图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

1)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于_____型气体发生装置.

2)氯气在装置丁中被收集,其收集方法为_____,装置戊中可得到氯水

3)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:

(提出问题)氯水中的什么成分使品红试纸褪色?

(猜想)

猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;

猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;

猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的_____(填化学式)使品红试纸褪色.

(实验探究)

实验操作实验现象结论

把品红试纸放入水中_____猜想1不成立

把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立

_____试纸不褪色猜想3不成立

(结论)学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.

(反思)向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中,不能达到实验目的的是(

A. 称量NaCl固体B. 证明CO2可与水反应

C. 稀释浓硫酸D. 探究可燃物燃烧的条件

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