【题目】【2016年福建省福州市】下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( )
A.硬水和软水——观察颜色 B.氯化钾和氯化铵——氢氧化钠
C.合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味 D.一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜
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【题目】【2016年江西省】下列实验方案能达到预期目的的是( )
A.分离食盐和泥沙——蒸发结晶 B.除去氯化钙中的碳酸钙——高温煅烧
C.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞
D.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年江苏省连云港市】下列有关物质用途的说法不正确的是( )
A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品
C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年江苏省苏州市】鉴别下列各组物质,不能达到目的是( )
A.氧气与二氧化碳:带火星的木条 B.面粉与玉米粉:碘水
C.铜绿与二氧化锰:看颜色 D.酒精与白醋:闻气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】夏时制又称“日光节约时制”和“夏令时间”,一般在天亮早的夏季人为将时间提前一小时,可以充分利用光照资源,从而节约照明时间,减少资源消耗,下列做法不符合这一主题的是
A.以步代车 B.随手关灯 C.垃圾焚烧 D.废铁回收
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年江苏省徐州市】学校开展的下列活动,不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念是( )
A.栽花护绿,与植物交朋友 B.布袋购物,减少“白色污染”
C.焚烧垃圾,净化校园环境 D.绿色出行,倡导“低碳生活”
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年安徽省】下列选项中的物质所属类别错误的是( )
选项 | 物质 | 类别 |
A | 空气、石油、干冰 | 混合物 |
B | 氮气、水银、金刚石 | 单质 |
C | 糖类、油脂、蛋白质 | 营养物质 |
D | 甲烷、乙醇、塑料 | 有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,根据图回答:
(1)在10℃至20℃之间,三种物质的溶解度大小顺序是: .
(2)N点是30℃A物质的 溶液,M点的意义: ,该温度下30克B的饱和溶液中含B物质 克;
(3)若要从A中含少量B的混合物中分离出A,则可采用 的方法进行;
(4)10℃时,三种物质的饱和溶液升温至30℃有晶体析出的是 ;
(5)除以上内容,根据此图你还能获得的信息有: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度,图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是 (填“原子”或“分子”,下同),没有发生变化的是 .②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 .
(2)从能量变化角度看,往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是 ,写出生石灰与水反应的化学方程式 .
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