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卫星所用的燃料是液态偏二甲肼[C2H8N2],氧化剂是N2O4,发生的反应可写作:C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO2↑+nH2O↑.下列说法正确的是

A.该化学方程式中n=3                     B.该反应是分解反应

C.反应前后原子总数发生变化              D.N2O4是氧化物

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)有下列物质:①空气 ②水 ③氧气 ④高锰酸钾  ⑤铁粉 ⑥矿泉水 ⑦过氧化氢 ⑧高锰酸钾制取氧气后的剩余物(用序号填空)试回答:

属于混合物的是  ,属于化合物的是  ,属于单质的是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:

(1)稀盐酸中阳离子的符号是 

(2)反应①中石蕊溶液变为  色;

(3)反应⑤的化学方程式为   

(4)图中属于中和反应有  (填序号);

(5)反应有气体生成的有  (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列选项分类正确的是(  )

A.溶解度随温度升高而增大:硝酸钾、氢氧化钙、硝酸铵

B.合金:不锈钢、焊锡、氧化汞

C.可燃物:氧气、乙醇、一氧化碳

D.混合物:空气、生理盐水、赤铁矿

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,具体方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,将体积换算为质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.如图Ⅰ为石灰石与稀盐酸反应的装置,图Ⅱ是用于测量CO2体积的装置.

(1)写出图中A、B仪器的名称:①    ,检查A装置气密性的方法是  ,若在实验室中利用B装置制取氧气,化学反应方程式为 ,将B中装置②加装网罩,可以用于木炭还原氧化铜实验,反应的化学方程式为  ,该反应属于  (填基本反应类型);

(2)图Ⅰ装置为石灰石与稀盐酸反应的装置,应选择 (填“A”或“B”)图Ⅱ装置中油层的作用是 防 ,为使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,可以采取的操作方法是 ,此时读数的变化即为生成二氧化碳的体积.

(3)下表是三个实验小组按方案所测得的数据.

 小组

 取用石灰石样品质量

测得CO2的质量 

碳酸钙的质量分数 

 一

 2.5g

 1.32g

 120%

 二

 2.5g

 0.88g

 三

 2.5g

 1.1g

 100%

Ⅰ第一、三小组测定结果明显偏高,可能的原因是  (填序号)

①盐酸浓度过高挥发出氯化氢;

②盐酸量不足;

③没有将发生装置内的二氧化碳完全排出

Ⅱ第二小组测定结果比较准确,根据数据计算石灰石中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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下列推断正确的是

 

A

单质是一种元素组成的纯净物,由此推断有一种元素组成的物质是单质

 

B

蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速率加快

 

C

中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应

 

D

碱能使酚酞试液变红,由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图实验:在A实验中发生反应的化学方程式为                 .将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤.滤渣中:一定含有的物质是      ,可能含有的物质是      .为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是     (填写序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有

   A、Fe、Cu、Ag    B、Cu、Ag     C、Fe、Cu、Zn    D、Fe、Zn、Ag、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案,其中错误的是 (   )

实验方案

使用的试剂

判断的方法  

A

铁粉

如果有气泡产生,表明盐酸已经过量

B

氧化铜

如果氧化铜溶解,溶液变蓝说明盐酸已经过量

酚酞

如果溶液仍为无色,表明盐酸已经过量

D

碳酸钠粉末

如果有气泡产生,表明盐酸已经过量

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