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人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是(  )

A.电熨斗通电发出的热量              B.电灯通电发出的光

C.水电站利用水力产生的电能          D.液化石油气燃烧放出的热量


【解析】选D。本题考查学生判断物质变化的能力。电熨斗通电、电灯通电和利用水力发电过程中都没有新物质生成,所以都是物理变化;液化石油气燃烧过程中生成了其他物质,属于化学变化。


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2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是 (  )

A.密度低                                B.耐磨损

C.导电性差                          D.不可燃

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下列金属的用途属于利用其化学性质的是 (  )

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加热

 

在“高锰酸钾       锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是              (       )

A、氧化剂       B、催化剂       C、反应物        D、生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集。

⑴制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了                       

⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是                          

⑶常在试管口塞一团棉花,其目的是                              

⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是                    

⑸用排水法收集氧气,当气泡                时,再开始收集。

⑹集满氧气的集气瓶应盖好                            放出实验桌上。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学在有些人的心目中,就是中毒、腐蚀、污染等,其实这是对化学的一种误解,许多化学研究成果的推广使用,极大地提高了我们的生活水平,现在请你从吃、穿、住、行四个方面各举一个化学造福人类的例子。

吃:__ ______________________________________________________;

穿:__ ______________________________________________________;

住:__ ______________________________________________________;

行:__ ______________________________________________________

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如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“”分别表示两种不同元素的原子。

能用该示意图表示的反应是(  )

A.2H2+O22H2O

B.2H2O2H2↑+O2

C.2CO+O22CO2

D.H2+Cl22HCl

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二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源,只要有合适的条件,可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素,既可以减少化工产业对煤和石油的消耗,又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加。

(1)二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖(C6H12O6)和氧气的化学方程式为 ___________________________________

(2)化肥厂用二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和水的化学方程式为 _________________________________

(3)超氧化钾(用X表示)能与二氧化碳反应生成氧气,在载人航天飞机和潜水艇中可用它作制氧剂,供呼吸之用。超氧化钾(X)与二氧化碳反应的化学方程式为4X+2CO22K2CO3+3O2,则X的化学式为    _______________

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某元素的氯化物化学式为RCl2,且该物质相对分子质量为95,则其氧化物中,氧元素质量分数为

    A.40%             B.20%             C.60%             D.50%

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