科目:初中化学 来源:河南省开封市东南学区六校联考2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
元素R的化合物中只有一种化合价,其氧化物的化学式为R2O3则下列化学式中正确的是()
A. R(OH)2 B. R2(SO4)3 C. RNO3 D. RCO3
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科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
除去气体中的杂质,方法正确的是
目的 | 除去O2中的CO | 除去CO2中的CO | 除去H2中的CO | 除去O2中的H2O |
方法 | 通过灼热的Cu网 | 点燃 | 通过灼热的CuO | 通过固体NaOH |
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
红磷在氧气中燃烧的化学方程式,书写正确的是( )
A. P+O2P2O5 B. 4P+5O2=2P2O5 C. 4P+5O22P2O5 D. 4P+5O2P2O5
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科目:初中化学 来源:山东省济南市槐荫区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好它们。按要求从氢气、硫酸、氧化钙、氢氧化钠、硝酸钾、氢氧化镁中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:
①一种可以燃烧的气体______;
②一种难溶于水的碱______;
③一种常见的食品干燥剂______;
④一种不易挥发的酸______;
⑤一种可作化肥的盐______。
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)”分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用“.以及”寻找新的催化剂“研究型实验,引起了化学探究小组的兴趣.
(提出问题)红砖粉末能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入a g红砖粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反应多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. | |
Ⅳ分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入a g红砖粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象 |
(实验结论)
实验Ⅱ、Ⅲ证明:红砖粉末的_____和_____在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(实验评价)
(1)实验设计Ⅳ的目的是_____
(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_____
(实验拓展)
查阅资料得知:氧化铜、硫酸铜溶液、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是_____.
A MnO2只能作过氧化氢分解的催化剂
B 同一个化学反应可以有多种催化剂
C 催化剂只能加快化学反应的速率
D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气物理性质说法错误的是
A. 通常状况下氧气是无色无气味的气体
B. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C. 通常状况下,氧气的密度略大于空气
D. 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
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