下列符号中.能表示两个氧分子的是A. 2O B. 2O2 C. O2 D. O2- 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列符号中，能表示两个氧分子的是

A. 2O B. 2O2 C. O2 D. O2-

练习册系列答案

黄冈经典阅读系列答案

文言文课外阅读特训系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

熊去氧胆酸(C24H40O4)被用来治疗胆结石。下列有关熊去氧胆酸的说法正确的是(　　)

A. 熊去氧胆酸中氢、氧元素的质量比为10：1

B. 392g熊去氧胆酸中含有40g的氢元素

C. 熊去氧胆酸中氧元素的质量分数最小

D. 熊去氧胆酸是由68个原子构成的

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：安徽省桐城市2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：单选题

某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量（部分固定装置已略去）．关于该实验有下列说法：①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；②白磷燃烧会放出大量的白雾；③白磷的量不足，会使测定的结果偏大；④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；⑤若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近．其中正确的是（　　）

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：北京市昌平区2019届九年级上学期期末质量抽测化学试卷 题型：简答题

开放性实践活动中，A、B、C三组同学，将葵花籽放入食盐水中浸泡12小时，捞出葵花籽，沥干水分后，用烤炉烤熟，制得咸瓜子。已知：室温为20oC，在此温度下，食盐的溶解度为36g。

（1）“捞出葵花籽，沥干水分”应用的实验操作是_________。

（2）A组同学配制的食盐水中，溶质的质量分数为______%。

（3）B、C两组同学炒制的瓜子咸度是否相同并说明理由_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：北京市昌平区2019届九年级上学期期末质量抽测化学试卷 题型：单选题

下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A. 观察气体颜色 B. 插入燃着的木条

C. 插入带火星的木条 D. 倒入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：广东省汕头市潮阳区铜盂镇2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学表达式为_____。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

（查阅资料）

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（猜想假设）

猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

（实验探究）

序号	操作	现象	结论
方案Ⅰ	用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。	木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色	猜想_____成立
方案Ⅱ	向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。	木条_____，淀粉碘化钾试纸为_____色	猜想三成立

（反思评价）

为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_____。

②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_____。

（拓展应用）

实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②_____、③洗涤干燥。步骤 ②中玻璃棒的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：广东省汕头市潮阳区铜盂镇2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源．因此，开发利用新能源就显得格外重要。

（1）常见的三种化石燃料包括石油、_____和_____。

（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_____等（请举1例）。

（3）在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施．以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_____。

A．原料来源丰富 B．是可再生能源 C．乙醇汽油燃烧完全没有污染

（4）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+4NaOH_____+5H2O。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱，盐之间是否发生复分解反应。

（查阅资料）碳酸钾与碳酸钠有相似的化学性质

（实验与探究）

	内容	现象	结论
实验一		_____	生成物中有_____或有水或有沉淀生成时复分解反应可以发生
实验二		溶液颜色由红色恰好变为无色
实验三		产生白色沉淀