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H24CuO 中的Cu还原出来,实际上消耗H2的质量是

A. 0.1 B. 大于0.1 C. 小于0.1   D. 0.2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某CuO粉末中混有少量Cu2O,现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu2O的含量,请根据图示内容回答下列问题:
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(1)X是常见还原性气体CO、H2中的一种,请根据组合装置判断X的化学式为
 
,A装置的作用是
 

(2)B装置的作用是
 
.若缺少它,将直接导致反应后
 
装置内的物质的质量有偏差.
(3)已知Cu2O在加热的条件下也能被X气体还原为Cu,写出该反应的化学方程式:
 

(4)已知反应前CuO和Cu2O的总质量为m1g,完全反应后U型管内物质的质量增加了m2g(损失忽略不计),则原混合物中Cu2O的质量为
 
克.
(5)E装置的作用是
 

(6)若进入C中的气体换成两种气体中的另外一种,同样要求用该装置完成Cu2O含量的测定实验,则D中的药品应改换为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?崇明县二模)根据下列实验装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标有①和②的仪器名称:①
试管
试管
铁架台
铁架台

(2)甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气,他选用了C装置,向C装置内加药品前,应该进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,反应中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
,该反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,属于基本反应类型中的
分解
分解
反应.
(3)在用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气时,在选用发生装置时,乙同学选用了A与B,丙同学选用了B,请比较乙同学选用的发生装置的优点是
可随时添加液体药品
可随时添加液体药品
(写一个即可).实验结束后,乙同学用带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃;请你帮助乙同学分析导致这种现象的原因
装置漏气没有收集到氧气
装置漏气没有收集到氧气
(写一个即可).
(4)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
,检验二氧化碳中混有水蒸气,最好选用
D
D
装置(用序号表示),该反应的化学方程式是
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O

(5)如果用一氧化碳还原H装置中的CuO,若要生成0.1摩尔的铜,则需要消耗氧化铜的质量为多少克?(写出计算过程)
(6)某无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成,若将该气体先通过H装置,再通入E装置,可看到H中黑色粉末变为光亮的红色,E中澄清石灰水变浑浊,则该气体的组成情况可能是
CO或CO和CO2
CO或CO和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

晓菲在复习金属的化学性质时发现:“位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢”.为什么必须是稀硫酸呢?于是她把锌粒投入浓硫酸中,发现有较多的气泡放出,并闻到一股刺激性气味.
[提出猜想]生成的气体是什么?
猜想Ⅰ:可能是SO2
猜想Ⅱ:可能是H2
猜想Ⅲ:可能是SO2、H2的混合气体.
[查阅资料]
1、二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体.易溶于水且和水发生反应生成酸.在常温、常压下,1体积水大约能溶解40体积的二氧化硫.
2、SO2可以使品红溶液褪色.
[分析]猜想Ⅱ错误的原因是
氢气是无色无味的气体
氢气是无色无味的气体

[实验探究]依据上述猜想,她设计了如下方案:
实验一、收集一试管锌与浓硫酸反应生成的气体,倒立在滴有紫色石蕊试液的水槽中(如图1).根据观察到的实验现象,生成的气体中确有SO2的存在.她观察到的实验现象是
试管中的水面上升,试管中的液体变成红色
试管中的水面上升,试管中的液体变成红色

实验二、晓菲又设计了如图2所示的实验装置(锌粒与浓硫酸反应生成的气体为X,且该装置略去).将收集到的气体通入,过一会儿点燃D处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管口有水雾出现.
结合实验一、二可知猜想3成立.
[问题讨论]
(1)装置B与C的作用分别是什么?
(2)D处发生的化学反应方程式:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
.  (考纲一般不要求)
(3)再次查阅资料:浓硫酸具有强氧化性,与金属反应时不产生氢气.化学反应方程式
为:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,晓菲实验中产生氢气的原因是什么?
(4)图3中收集SO2的装置中最合理的是
C
C

(5)用100克未知质量分数的氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫气体,待完全反应后,测得所得溶液的质量为112.8克,求氢氧化钠溶液的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:崇明县二模 题型:问答题

根据下列实验装置图,回答下列问题:

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(1)写出图中标有①和②的仪器名称:①______②______
(2)甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气,他选用了C装置,向C装置内加药品前,应该进行的操作是______,反应中二氧化锰的作用是______,该反应的化学方程式是______,属于基本反应类型中的______反应.
(3)在用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气时,在选用发生装置时,乙同学选用了A与B,丙同学选用了B,请比较乙同学选用的发生装置的优点是______(写一个即可).实验结束后,乙同学用带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃;请你帮助乙同学分析导致这种现象的原因______(写一个即可).
(4)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是______,检验二氧化碳中混有水蒸气,最好选用______装置(用序号表示),该反应的化学方程式是______.
(5)如果用一氧化碳还原H装置中的CuO,若要生成0.1摩尔的铜,则需要消耗氧化铜的质量为多少克?(写出计算过程)
(6)某无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成,若将该气体先通过H装置,再通入E装置,可看到H中黑色粉末变为光亮的红色,E中澄清石灰水变浑浊,则该气体的组成情况可能是______.

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