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10.下列物质:①净化后的空气②矿泉水③冰水④高锰酸钾⑤液氧⑥镁粉⑦人体呼出的气体
(1)属于混合物的有(填序号,下同)①②⑦;
(2)属于单质的有⑤⑥;
(3)属于氧化物的有③.

分析 根据纯净物(是指由一种物质组成的物质)、混合物(是指由多种物质组成的物质)、化合物(是由不同种元素组成的纯净物)、单质(是由同种元素组成的纯净物)、氧化物(是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物)的概念来回答.

解答 解:①净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;②矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物;③冰水是由水一种物质组成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,属于化合物;④高锰酸钾由三种元素组成,属于化合物;⑤液氧是由一种元素组成,属于单质;⑥镁粉由镁元素组成,属于单质;⑦人体呼出的气体中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物.
故答案为:(1)①②⑦;(2)⑤⑥;(3)③.

点评 本题主要考查了物质的分类方法等方面的知识

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列基本实验操作中,正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:
①酒精灯,②集气瓶.
(2)实验室用KMnO4制取比较纯净的O2,应选用的发生装置为D(填字母序号,下同),收集装置可选用F或G(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器A,写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口赛一团疏松的棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好.
(5)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率.
(6)实验室也可以用过氧化制氧气,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)描述下列符号的意义:
2H+2个氢离子;  3Cl3个氯原子;2H2O2个水分子;
(2)请写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式:
①碳在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
③铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
④红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题
(1)写出仪器名称
a酒精灯 b试管
(2)指出装置中的有多处错误,请至少写出一种:试管口向上倾斜
(3)由于通常氧气密度比空气大,所以可用向上排空气法收集;由于氧气不易溶于水,所以可用排水法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.水是人类宝贵的自然资源,请按要求填空.
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入除去水中的异昧活性炭;
(2)家庭中常用的方法降低水的硬度煮沸;
(3)净化后是硬水还是软水?我认为可用来检验肥皂水.
(4)长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,实验室采用的方法蒸馏.
(5)请写出一条防止水体污染的措施工业废水处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各项中,不计入空气污染指数的是(  )
A.一氧化碳B.二氧化氮C.PM2.5D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的氧化铝薄膜;
(2)图中发生反应后能生成黑色固体,做该实验时,在集气瓶中预先加入少量水可以防止集气瓶破裂;
(3)生活中常作“双吸剂”的物质是铁粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用下列仪器的编号填空.
(1)用来溶解物质的容器是C;
(2)加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是D;
(3)量取一定体积液体时所用的仪器是A.

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