下列图像能正确反映对应变化关系的是
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A.向一定量硫酸铜和硫酸混 B.加热一定量氯酸钾 C.向盛有少量二氧化锰的 D.向一定量氢氧化钠
合液滴入氢氧化钠溶液 和二氧化锰混合物 烧杯中不断加入双氧水 溶液中滴入稀盐酸
科目:初中化学 来源: 题型:
周末的生活,丰富多彩。
晨练时,我们一家人去打了一场篮球。我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由 材料制成。
上午,我在家看书。了解到1869年,俄国化学家门捷列夫(1834-1907)发现并编制了元素周期表,从此人们对化学的学习和研究有规律可循。在元素周期表与原子结构的关系中,原子序数 = 。
下午,爸爸妈妈带我去参观了制碱厂。制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”,其原理是我国化学工业的先驱侯德榜(1890-1974)创造的:
X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
我知道了制碱厂的原料之一“X”是 ,产品“碱”是Na2CO3。
晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?
我要继续看下去。我知道这一过程中的化学方程式是(填一个)______
,并且能说明“烫伤”的原因是 。
学习了化学,我会用化学的眼光看生活,看世界!
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。(1)现代社会使用大量的钢铁,钢铁与 同时接触容易生锈造成损失,在钢铁表面采用 方法可以防止钢铁生锈。
(2)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验方案可行且化学方程式书写正确的是
A.除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3 + CaCl2 → 2KCl + CaCO3↓
B.用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉:2Fe + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2↑
C.实验室用双氧水制取氧气: H2O2H2↑ + O2↑
D.高温煅烧石灰石制取生石灰:CaCO3CaO + CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁晶体,其流程如下:
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① 操作a的名称是 。
② 流程中固体的成分是 ,反应1的化学方程式为 。
③ 液体A和液体B中含有相同的溶质,其化学式是 ;判断反应2中加入的稀硫酸“适量”的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是元素周期表的部分,其中碳元素部分信息缺失,下列有关该元素认识错误的是
A.该元素对应原子的质子数为6
B.该元素属于金属元素
C.该元素可以组成多种单质
D. 该元素化学性质与最外层电子数密切相关
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)具有北京特有的食物有:①北京烤鸭、②平谷大桃、③冰糖葫芦。其中富含脂肪的是 ,富含维生素的是 (用序号)。
(2)除去水垢中碳酸钙,可以选用厨房中的一种调料是 。
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