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    13．可以利用制得的纯净氢气还原氧化铜实验测定水的质量组成，全套装置可从下图中提供的仪器，进行组成．（提示：浓硫酸、氧化钙、碱石灰（CaO+NaOH）都有吸水性，常作干燥剂）．

    （1）写出全套装置的连接口顺序：a→b→c→h→i→e→d→f→g．
    （2）实验时，E处加热与制氧先后顺序是先制氧气，赶尽空气，再加热E处，这样操作的目的是赶尽装置中的空气防止氢气与空气混合后受热爆炸．
    （3）完全反应后其实实验测定的数据表在下表；
    实验前质量（g）实验后质量（g）
    氧化铜+玻璃管85.679.2
    装置C140.0147.2
    根据实验数据填空，生成水的质量是7.2g；还原氧化铜的氢气质量是0.8g
    （4）如果全套装置右末端没有D；会使测定的氢、氧质量比偏大（偏大、偏小、无影响）

    分析 由题意可知，氢气纯净，制取干燥的氢气需要除掉反应中带出的水蒸气，实验终须测生成水的质量，所以需要把还原氧化铜生成的水吸收并称重．连接过程中还要考虑洗气的通入顺序，一般规律是：液体洗气装置的通入顺序是长进短出；E装置减轻的质量就是生成的水中氧元素的质量，U形管增重即生成的水的质量．

    解答 解：（1）在用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时得到的氢气中往往含有水蒸气，需要除水蒸气，因B能吸收水分做干燥剂，所以装置C最后吸收水分的装置，故选b→c→h→i→e→d→f；
    （2）任何可燃气体在加热时都不能混有空气，所以加热前应先把装置内的空气排净以防爆炸；
    （3）E装置减轻的质量就是CuO中的O失去的质量，是氢气夺走了CuO中的O生成了水，U形管增重的质量就是该反应生成的水的质量，则水中H元素的质量就是水的质量减去O元素的质量，则水的质量是147.2g-140.0g=7.2g；氧的质量是85.6g-79.2g=6.4g，所以氢气质量是7.2g-6.4g=0.8g；
    （4）D的作用是吸收空气中的水蒸气，以免进入C装置影响测定结果，若无D，空气中的水蒸气加入，洗气瓶的质量增加，E减少的质量不变，即所测氧的质量不变，则氢的质量增加，从而造成测量结果偏大．
    故答案为：
    （1）b→c→h→i→e→d→f；
    （2）赶尽装置中的空气防止氢气与空气混合后受热爆炸；
    （3）7.2；0.8；
    （4）偏大．

    点评 利用液体除杂质过程中要长导管进、短导管出，即“长进短出”；加热可燃性气体时，要防止装置内的空气与可燃性气体混合发生爆炸，应先将装置内的空气排净；测定水的组成需要确切的实验数据，所以要分析清楚每步实验的目的方可准确解答该题，培养了学生对化学知识的综合运用能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题．

    （1）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是A．利用C装置收集氧气的最佳时刻是导管口有气泡连续均匀冒出时．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是吸收有毒的二氧化硫气体，以免造成空气污染．
    （2）使用B装置制取气体的突出优点是可以随时控制反应发生或停止．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→efcd （用端口字母表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．2015年12月，某餐厅发生一起爆炸事故，现场伴有大量浓烟冒出，距离事故发生地一千米左右，还能闻到浓浓的刺鼻味．消防部门第一时间赶到现场，扑灭大火，减少了人员伤亡和财产损失．根据要求回答问题：
    （1）火灾烟雾较浓时，为防止吸人有毒气体和烟尘，可采取的措施是用湿毛巾捂住口鼻．
    （2）消防官兵在现场喷水灭火排除险情．水能灭火的主要原因是降低温度到可燃物着火点以下．
    （3）此次事故是因厨房油锅火苗上窜引起排烟道油污燃爆引发．为防止此类事故发生，可在厨房安装自动灭火装置如图）．
    ①排烟道内附着的油污常用洗洁精清洗，因为洗洁精对油污具有乳化作用．
    ②定期清洗排烟道内油污可有效避免火灾．从燃烧条件看，清洗油污可达到防火目的原理是清除可燃物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．科学实验中、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证．下列4个图象，能正确反映对应关系的是（　　）
    A．
    常温下，稀释KOH溶液
    B．
    甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
    C．
    加热一定质量高锰酸钾固体
    D．
    在装有稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．如图所示，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铁、氯化钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种．图中短线相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R反应有气泡出现．
    （1）气体Y的名称为二氧化碳，物质E的化学式为Fe2O3．
    （2）写出物质X的一种用途焙制糕点．
    （3）X与Z反应的基本类型是复分解反应．
    （4）Z与R反应的化学方程式是H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（　　）
    A．分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成
    B．碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素
    C．纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应
    D．冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；溶液中的溶剂一定是水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．对下列现象的解释或结论不正确的是（　　）
    A．湿衣服晾干-分子在不断运动
    B．铁制品在潮湿的空气中容易生锈-是因为铁能与氧气、水蒸气发生缓慢氧化
    C．铝制品具有抗腐蚀性-铝的化学性质不活泼
    D．洗洁精能去除油污-是因为洗洁精具有乳化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    检验CO2是否集满    		B．
    加热液体
    C．
    滴加液体    		D．
    称量NaOH固体质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．水是人们生活生产中应用最多的物质：
    （1）用如图所示的简易装置净化水时，活性炭的主要作用是吸附．
    （2）硬水中含有较多的③（选填序号）．
    ①CaCO3 ②Mg（OH）2 ③Ca2+、Mg2+  ④Na2SO4
    生活中加热煮沸的方法来降低水的硬度．

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