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取蛋壳样品6.25克,将其粉碎后加入足量稀盐酸充分反应,测得生成2.2g二氧化碳气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(蛋壳的主要成分是碳酸钙,其余成分不与盐酸反应).
(1)蛋壳样品中含有碳酸钙的质量是多少?
(2)蛋壳样品中碳酸钙的质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据二氧化碳的质量代入化学方程式计算就可求出参与反应的碳酸钙的质量,就可以进一步求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
解答:解:
(1)设蛋壳样品中含碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    2.2 g    
100
44
=
x
2.2g

x=5 g                
(2)蛋壳样品中碳酸钙的质量分数是
5g
6.25g
×
100%=80%
答案:
(1)蛋壳样品中碳酸钙的质量为5 g
(2)蛋壳含碳酸钙的质量分数为80%.
点评:本题主要考查了质量守恒定律的应用和根据化学方程式进行有关的计算,要注意解题的步骤和计算结果的准确性,此题难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式:
(1)水通电分解:
 

(2)氢气在氧气中燃烧:
 

(3)红磷在氧气中燃烧:
 

(4)铁丝在氧气中燃烧:
 

(5)一氧化碳和氧化铜在高温下反应:
 

(6)铜丝在空气中加热生成黑色氧化铜:
 

(7)甲烷在氧气中燃烧:
 

(8)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧:
 

(9)燃烧的镁条放入氮气中继续燃烧生成Mg3N2
 

(10)汽车尾气NO、CO受热时在催化剂作用下变为N2和CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将右列与左列对应的字母填入括号内

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中三个实验,请按要求填空:

(1)C实验中烧杯③的作用是
 

(2)A实验中红磷燃烧的化学方程式为
 
,实验说明氧气的体积约占空气的
 
,该实验成功的关键是
 
(填序号)
①装置气密性好     ②实验前夹紧止水夹      ③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹                 ⑤要选用教室内的空气
(3)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:
 

(4)实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定量的碳粉与氧气组成的混合物在一定条件下可完全反应,生成体积相等的一氧化碳和二氧化碳,求原混合物中碳粉与氧气的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示)可能是什么物质,大胆提出了猜想.
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
【提出假设】(请把你的假设填写在下表,假设一、二物质应各不相同)
黑色粉末无色溶液
假设一
假设二

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你仔细阅读下列表格中的例子:
物质分类物质举例
单质氧气(O2)、氮气(N2)、碳(C)、硫(S)、铜(Cu)、汞(Hg)
化合物氯酸钾(KClO3)、食盐(NaCl)、氧化镁(MgO)、
表中有许多规律,如:“单质只含有一种元素”,“化合物中含有两种或两种以上元素”.请你从物质分类的角度,再找出两个其他的规律:
(1)
 
(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,用所学化学知识回答下列问题:
(1)新型家用灭火器“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是
 

(2)防毒面具常利用活性炭的
 
性除去有害物质.
(3)海水“晒盐”主要发生
 
(填“物理”或“化学”)变化,析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从氦气、氯化钠、硫酸铜、生石灰中选出相应物质用化学式填空.
①可用作干燥剂的是
 
;          ②可用作湿法炼铜原料的是
 

③可用作焊接金属保护气的是
 
.    ④可用作生理盐水溶质的是
 

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