A. | 鱼、虾能在水中生存,说明氧气易溶于水 | |
B. | 液态氧用作火箭的助燃剂,说明氧气具有可燃性 | |
C. | 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 | |
D. | 氧气供给呼吸,它和体内物质发生氧化反应,释放能量 |
分析 氧气是一种无色无味的气体,密度比空气的密度大,不易溶于水;氧气的化学性质是:氧化性和助燃性;氧气的用途主要有两个:支持燃烧和供给呼吸.氧气的化学性质比较活泼,是助燃剂,不是可燃物;氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动.
解答 解:A、氧气不易溶于水,不是易溶于水,故选项错误;
B、氧气的化学性质比较活泼,是助燃剂,不是可燃物,故选项错误;
C、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃,并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃,故错误.
D、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动,故D正确.
故选:D.
点评 本考点体现了性质决定用途,用途反映性质的理念,要认真掌握,综合应用.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为铜导电性好,所以常用来制作导线 | |
B. | 因为金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃 | |
C. | 因为氮气不支持呼吸,所以用于制氮肥 | |
D. | 因为酒精具有可燃性,所以可用作燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气 | |
B. | 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 | |
C. | 双氧水制取氧气时,若不加二氧化锰,则不能分解产生氧气 | |
D. | 过氧化氢(H2O2)和水(H2O)的组成结构不同,所以它们的化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe→FeSO4 | B. | CO2→CaCO3 | C. | HCl→CuCl2 | D. | MgO→Mg (OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于7mL | B. | 大于7mL | C. | 等于7mL | D. | 无法确定 |
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