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    4．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出仪器a、b的名称：a试管，b酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是试管口加一团棉花．请写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，请写出反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
    （4）若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象）把带火星的木条平放在集气瓶口，如果复燃，则已满．
    （5）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，常用的发生装置和收集装置是BD，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的m连接．

    分析 （1）熟悉常用仪器的图形、名称、用途；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末进入导气管，应在试管口加一团棉花；根据反应物、生成物、反应条件，写出反应的方程式；
    （3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置；根据反应物、生成物、反应条件，写出反应的方程式；实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，为了加快反应的速率常加入二氧化锰作催化剂；
    （4）根据气体的性质确定验满的方法解答；
    （5）根据大理石和稀盐酸反应原理书写方程式，依据二氧化碳的密度和溶解性判断收集方法，气体通过洗气装置是长导管进入，短导管出．

    解答 解：
    （1）根据标号仪器的图形可知，仪器的名称是：a 试管，b 酒精灯，C 集气瓶；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末进入导气管，应在试管口加一团棉花，所以，装置A还需做的一点改动是：在试管口加一团棉花；加热高锰酸钾时生成了锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可当做固液反应制取气体，反应不需要加热，应选用装置B；过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成了水和氧气，反应的方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）因为能氧气支持燃烧，所以验满的方法是：将带火星的木条伸入到集气瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了；
    （5）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以只能用向上排空气法收集；要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的长导管连接，若从短导管进，瓶内气压变大，会将硫酸从长导管压出；
    答案：
    （1）试管   酒精灯
    （2）试管口加一团棉花      2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；                          
    （3）B    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑     催化
    （4）把带火星的木条平放在集气瓶口，如果复燃，则已满
    （5）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑   B  D   m

    点评 本题主要考查了氧气的实验室制取．要解答好这类题目，就要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等；还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．比较和归纳是学习化学的常用方法．某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上，对气体的制取进行研究．

    （1）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，实验室可选用的发生装置为A，可选用的收集装置为C或D或E．
    （3）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是B→D→C（填字母），可选用浓硫酸作干燥剂．
    （4）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，化学反应方程式分别是：
    2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑；NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2↑
    乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳，则发生装置应选用A（填字母）．他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是碳酸氢铵受热分解生成二氧化碳，同时生成氨气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．掌握化学用语是学好化学的关键，请按要求用符号完成下列各题：
    （1）氦气He　      
    （2）2个铝离子2Al3+
    （3）氯化亚铁FeCl2　　
    （4）氮气中氮元素的化合价$\stackrel{0}{{N}_{2}}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学就在我们身边，请结合所学化学知识回答下列问题：
    （1）生活中常用肥皂水来区分硬水与软水．
    （2）用洗衣粉能轻松除去衣物上的油渍，原因是洗衣粉具有乳化作用．
    （3）在新农村建设中，很多家庭都新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷．
    （4）用天然气煮饭时，关闭灶上的阀门火就熄灭，其灭火的原理是撤离可燃物．
    （5）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝．这种现象说明气体的溶解度与温度 有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列曲线错误的是（　　）
    A．
    在密闭容器内燃烧镁带    		B．
    等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸
    C．
    一定量的铁片加到硝酸银溶液中    		D．
       中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是M、N两种物质的溶解度曲线．
    （1）温度是t1℃．M、N两物质的溶解度相等时的温度
    （2）t2℃时，在两只各盛有100g水的烧杯中，分别加入M、N各20g，充分搅拌，该温度时能得到饱和溶液的是N．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．用相应的化学符号天空：
    （1）1个氧分子O2 
    （2）乙醇C2H5OH
    （3）氢氧根离子OH-
    （4）正三价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学源于生活，服务于生活，厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识．
    （1）大米中富含淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的糖类．
    （2）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的乳化作用．
    （3）加碘食盐中的“碘”是指元素（填“单质”或“元素”）．
    （4）打开盛食醋的瓶盖，闻到一股刺鼻的气味，原因是分子是不断运动的（填分子的一种性质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用H、S、O、Na四种元素，按下列要求写出物质的化学式．
    （1）相对分子质量最小的氧化物：H2O；（2）用于金属表面除锈的酸：H2SO4；
    （3）厨房清洁剂中含有的碱：NaOH； （4）由三种元素组成的一种盐：Na2SO4．

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