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    12．二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（　　）
    A．由C、H、O三种元素组成B．属于氧化物
    C．相对分子质量为46D．一个分子中含有2个碳原子

    分析 A．根据物质的组成来分析；
    B．根据氧化物的概念来分析；
    C．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析；
    D．根据分子结构来分析．

    解答 解：A．二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，故选项说法正确．
    B．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，二甲醚是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．
    C．二甲醚的相对分子质量为12×2+1×5+16×5=46，故选项说法正确．
    D．分子是由原子构成的，一个分子中含有2个碳原子，故选项说法正确．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．20℃时，氯化钠的溶解度是36g，烧杯a中装有20g水，如图操作：

    试计算：（1）烧杯a中氯化钠溶液的溶质质量分数为26.5%（精确到0.1%）
    （2）烧杯b中生成沉淀的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．泉水大碗茶是济南泉水文化的一张名片，茶水中的茶多酚（C17H19N30）具有保健功能，其化学式量为643．
    （1）茶多酚属于纯净物（填“混合物”或“化合物”）．
    （2）茶多酚分子中，氢、氮原子的个数比为19：30．
    （3）在茶多酚中，氢、氮元素的质量比为19：520．
    （4）在64.3g茶多酚中，含有20.4g碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（　　）
    实验内容操作或现象解释或结论
    A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3
    B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性
    C常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡盛有空气样品集气瓶中无混浊现象，盛有呼出气体样品的集气瓶中变浑浊人体呼出气体中CO2的含量高于吸入空气中CO2的含量
    D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．花果山上盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分．茶树适宜在pH为5～6的土壤中生长．下列说法正确的是（　　）
    A．茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7：14：3：2
    B．茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质
    C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子
    D．茶氨酸中氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．见著知微，见微知著”是化学思维方法．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请回答下列问题：
    （1）图中A、B、C、D属于三种元素的粒子；
    （2）D中x=8；
    （3）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图，请回答：其化学性质与哪种微粒性质相似B．
    （4）A与C形成化合物的化学式是MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．如图是初中化学常见物质的转化关系，其中B常用于改良酸性土壤，J是常见的金属，G是红色物质，D溶液与硝酸银溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．试回答下列问题：
    （1）B物质的俗称熟石灰，
    （2）H的用途作建筑材料，反应⑤的基本反应类型复分解反应
    （3）写出反应①、⑥反应的化学方程式：
    ①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    ⑥Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （4）日常生活中采用刷漆、涂油等措施可以阻止反应③（从①到⑥的数字序号中选填）反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列符号中，即能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质的是（　　）
    A．HB．H2C．COD．Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．我们曾经做过以下一组对比实验，如图所示，该对比实验得出的结论是（　　）
    ①水不能使石蕊纸花变红
    ②CO2能够与水发生化学反应
    ③CO2不能使干石蕊纸花变色
    ④CO2不支持燃烧．
    A．①②③B．②③④C．③④D．①④

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