精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

以下事实不能用分子运动的观点来解释的是(  )

 

A.

走过花圃闻到花香

 

B.

湿衣服经过晾晒变干

 

C.

香水、汽油密闭保存

 

D.

6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中


考点:

利用分子与原子的性质分析和解决问题..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.

解答:

解:A、由于分子是运动的,花香的微粒通过运动分散到空气中.所以,走过花圃闻到花香.故A不符合题意;

B、由于分子是运动的,水分子通过运动分散到空气中.所以,湿衣服经过晾晒变干.故B不符合题意;

C、由于分子是运动的,香水、汽油的分子通过运动运动到瓶外造成损失.所以,香水、汽油密闭保存.故C不符合题意;

D、由于分间有间隔,加压时间隔变小.所以,6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中.故D符合题意.

故选D.

点评:

本题考查学生对分子动理论内容的理解情况,需要将物理知识和生活实际联系后进行解答.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是(  )

 

A.

燃烧着的木条火焰熄灭

B.

燃烧得更旺

 

C.

先燃烧得更旺

D.

无明显变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室加热氯酸钾制取氧气,已知加热245克氯酸钾可制得氧气96克,试计算要制得32克氧气需要氯酸钾多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


右图是电解水实验的示意图:                    

1)水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是             ;

(2)b试管里产生的气体检验方法是                      ;   

(3)该实验反应的文字表达式为__________    ______

(4)在电解水的过程中,保持不变的粒子是      _           

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列民间制作属于化学变化的是(  )

 

A.

佛山剪纸

B.

潮州木雕

C.

信宜竹编

D.

客家米酒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语与含义相符的是  

A.O2﹣﹣2个氧原子   B.Ca2+﹣﹣钙元素化合价为+2价    C.P2O5﹣﹣五氧化二磷   D.2H2O2﹣﹣  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


表1是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.

第一周期

H

He

第二周期

Li

Be

B

Ne

第三周期

Na

Mg

Al

Ar

(1)表中13号元素的名称是  ,该元素的原子在化学反应中易  (填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是  

(2)该图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=  ,通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第  周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(  )

 

A.

观察气体颜色

B.

伸入燃着的木条

 

C.

闻气体的气味

D.

倒入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是(    )

A.滴水成冰       B.木已成舟        C.蜡炬成灰     D. 聚沙成塔

查看答案和解析>>

同步练习册答案