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     在下列物质中：①洁净的空气  ②高锰酸钾完全分解后的固体  ③硬水  ④软水  ⑤液态氧  ⑥蒸馏水。

    其中属于混合物的是                     （填序号，下同），属于纯净物的是             ，属于化合物的是             ，属于氧化物的是           属于单质的是           。



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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中常见的下列现象，发生化学变化的是(    )

    A、冰雪融化                    B、生米煮成熟饭

    C、湿衣服晾干                  D、玻璃杯炸裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将分子的几种基本性质A─D序号填在相应内容的横线上．

    A．分子的体积很小；B．分子在不断运动；C．分子之间有间隔；D．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同．

    （1）打开酒瓶可以闻到酒味　　；

    （2）可将大量的氧气压入钢瓶中　　．

    （3）一滴水大约含有1.76×1021个水分子　　．

    （4）有的物质能与氧气反应，有的物质不能　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法你认为不合理的是                                            （      ）

    A.     农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药

    B.     我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水

    C.     用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所

    D.     为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO)，其中Cl元素的化合价为

    A．—1     B．+1     C．+3     D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命活动不可缺少的物质，水的化学是为：H2O         

    那么180g水（H2O ）中氧元素的质量是多少？

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体不会具有的性质是（     ）

    A．难溶于水      B．不与氧气反应     C．密度比空气大        D．能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门实验科学，我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
    【实验理解】

    （1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有　　　。

    A．浓氨水和酚酞溶液    　B．酚酞溶液和酚酞溶液     　C．浓氨水和浓氨水
    （2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是　　　（不变色）和　　　（变色）。
    （3）实验中可以直接观察到的项目是　　　　。　

    A．氨分子的质量和体积都很小      　B．氨分子在不断运动    　 C．氨分子之间有间隔  

     D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红  　　 E．A烧杯内的溶液变红
    【实验延伸】
    某同学根据上面实验，设计了小魔术：用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字，晾干，看不到痕迹．然后他在滤纸上喷上一种液体，滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字．一段时间后“化学”两字变淡，又消失了．
    【问题探究】
    （4）他在纸上喷的液体是　　　　　　。

    （5）有同学喷氢氧化钠溶液，也出现红字．在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （4分）用100g含杂质3．2%的生铁粉（杂质不参与反应），与质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应制硫酸亚铁。求消耗的稀硫酸质量。

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