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    13．现在有下列气体：①氧气 ②氮气 ③二氧化硫 ④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：
    （1）动植物维持生命不可以缺少的气体①；
    （2）约占空气体积78%的气体②；
    （3）化学性质很稳定，几乎不与其它物质反应，但可用以制造霓虹灯的气体④．

    分析 根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．

    解答 解：（1）氧气能供给呼吸，动植物维持生命不可以缺少的气体是氧气．故填：①．
    （2）约占空气体积的78%的气体是氮气．故填：②．
    （3）稀有气体化学性质很稳定，几乎不与其它物质反应，但可用以制造霓虹灯的气体．故填：④．

    点评 记住空气的成分，并了解各成分的性质及作用是解答本题关健．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列短文  ①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体； ②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体；③一氧化氮不易溶于水，在常温下跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体；④二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水生成硝酸和一氧化氮；⑤生成的硝酸随雨水流到大地上，同土壤中的矿物相互作用，形成可溶性的物质--硝酸盐（可促进作物的生长）． 根据要求填写下列空白：
    （1）短文中描写氮气化学性质的句子是②③④⑤；（填序号）
    （2）根据 上述信息可以采用排水法法收集一氧化氮；
    （3）写出二氧化氮与水反应的文字表达式二氧化氮+水--→硝酸+一氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置，请回答下列问题．
    （1）写出有标号仪器的名称：
    a酒精灯；b试管； c集气瓶；d水槽；
    （2）指出图中三处错误，并对应说明改正方法．
    错误：①试管口向上倾斜；试管口略向下倾斜；；②导管口没有塞一团棉花；试管口塞一团棉花；③导管露出橡皮塞太长；导管应稍露出橡皮塞；
    （3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是此时排出的气体主要是空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小芳同学想测定Ag-Fe合金和Cu-Ag合金中银的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器．
    （1）你认为能测出其银的质量分数的是Ag-Fe合金．
    （2）小芳同学取该合金的粉末80克，与足量的该盐酸充分反应，经测定，产生了0.6克气体．请计算该合金中银的质量分数．
    （3）若想测出该盐酸的质量分数，你认为实验时必须提供和测出哪些数据？答：②④（填序号）．
    ①参加反应的合金的质量            ②参加反应的稀盐酸的质量
    ③参加反应的稀盐酸的密度          ④产生气体的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
    （2）他想用氯酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A作为发生装置C或D作为收集装置，加药品前应先检查装置的气密性，写出该反应符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气，他应选择的一套制取气体的装置是AE．（填字母）
    （4）若用高锰酸钾制氧气，下列操作①点燃酒精灯加热②检查装置气密性③装药品，固定装置④排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，正确顺序是A．
    A、⑦②③①④⑤⑥B、⑦②③①④⑥⑤C、⑤⑦③②①④⑥
    （5）如果用双氧水制取氧气，他应选择上述装置中的B作为发生装置，C或D作为收集装置，请写出双氧水制取氧气的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （6）请你分析一下，用双氧水制取氧气比氯酸钾制取氧气的优点不需加热，操作简便、安全．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．如表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题：

    （1）请画出16号元素原子结构示意图，化学反应中该原子比较容易得到
    （填“得到”或“失去”）电子变成离子；
    （2）表示的是Na+（填粒子符号）；
    （3）在如图所示表格中，同一纵行的元素的原子因为最外层电子数相同而具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是b、d（填标号）．
    a．He和Be      b．Li和Na      c．Si和P       d．F和Cl
    （4）如表中第二、三周期元素原子最外层电子数的变化规律是从左到右由1递增到8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种无色、无味的气体，其中A和D是单质，B、C、E属于化合物，F是自然界存在的生命不可缺少的常见液体，G是大理石、石灰石的主要成分．各物质间的转化关系如图所示：
    试推断：
    F的化学式H2O，气体B 的化学式CO2．
    写出反应①的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．了解物质的分类可使我们更好的学习化学．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（　　）
    A．净化后的自来水  铝合金            
    B．氮气     煤
    C．石灰水   二氧化碳                  
     D．海水；水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．一定量某Fe203样品（含有少量的Fe0、CuO），与100g9.8%的稀硫酸，恰好完全反应．该Fe2O3样品中氧元素的质量是（　　）
    A．0.8 gB．1.6gC．3.2 gD．6.4 g

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