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    19．下列关于水的说法错误的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成的B．水分子由氢原子和氧原子组成
    C．水由水分子构成D．水由氢气和氧气组成

    分析 根据水的组成以及结构来分析解答．根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析判断．

    解答 解：A．物质是由元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
    B．分子是由原子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故错误；
    C．水是由水分子构成的，故正确；
    D．水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，故错误．
    故选ABD．

    点评 本题考查的是化学式的意义：
    宏观上有：（1）表示一种物质，（2）表示组成物质的元素种类；
    微观上有：（1）表示由分子构成的物质中的一个分子，（2）表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．对于反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是 （　　）
    A．X 只可能是CuCl2B．X 和Y 的相对分子质量之差为18
    C．Y 中一定含有钠元素D．Y 可能是Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列人体所缺元素与健康的关系错误的是（　　）
    A．缺铁会引起贫血B．缺钙会引起老年人骨质疏松
    C．缺碘会引起龋齿D．缺锌会引起食欲不振，发育不良

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸性比醋酸更强的有机酸，常用作食品防腐剂．请回答：
    （1）苯甲酸含有三种元素．
    （2）苯甲酸分子中，C、H、O三种元素的质量比是42：3：16．
    （3）苯甲酸中氧元素的质量分数为26.2%（结果保留到0.1%）．
    （4）24.4克该物质中碳元素的质量为6.4g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．昊天同学探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了．氢氧化钠变质的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    昊天同学对该样品进行了系列探究：
    【提出问题1】该样品真的变质了吗？
    【实验方案1】取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加氢氧化钙溶液，观察到生成白色沉淀说明样品真的变质了．
    【提出问题2】该样品是部分变质还是全部变质？
    【实验方案2】取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，说明该样品是部分变质．发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    【提出问题3】怎样除去样品中的杂质？
    【实验方案3】将样品全部溶于水，向其中加入适量的氢氧化钙溶液，发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在实验操作考试中，小明抽到了“鉴别稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液”的试验．请你帮助他完成此鉴别过程．
    试验1：分别取少量上述溶液于试管中，滴加酚酞溶液，观察到的现象为有一种溶液不变色，两种溶液变成红色，据此，鉴别出稀硫酸；然后，在另外两支试管中继续滴加已鉴别出的溶液，观察到其中一支试管中产生气泡，则得出该溶液为碳酸钠溶液，反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．
    实验2：实验后同学们将三支试管中的液体同时倒入一个干净的废液缸中，发现废液呈红色，该废液中的溶质除酚酞外还有什么？同学们又进行了进一步的探究．为了探究可能的物质是否存在，同学们写出了具体方案取废液加入足量的氯化钙溶液，然后加入酚酞试液，他们观察到废液中有白色沉淀生成，且废液仍为红色．最后，他们得出该废液中存在的阴离子是碳酸根离子、氢氧根离子、硫酸根离子．最后，他们根据实验结果对废液进行了正确处理才将其排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．请填写以下空白：
    （1）用化学符号表示：
    ①3个铁原子3Fe ②氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O
    ③酸溶液中的阳离子H+ ④2个二氧化硫分子2SO2
    （2）农业上用于改良酸性土壤的物质的化学式Ca（OH）2；
    （3）以下物质：①金刚石 ②石油 ③豆腐 ④硫酸铵 ⑤干冰（填序号）．
    ①可用于人工降雨的是⑤；②可用来切割玻璃的是①；③可用作化肥的是④；
    ④属于化石燃料的是②；⑤能提供蛋白质的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取，操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）．在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，弃去开始馏出的部分液体，收集到10ml左右蒸馏水后，停止加热，请回答下列问题：
    （1）写出仪器A的名称锥形瓶．
    （2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是冷凝效果不好．
    （3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是B（填序号）．
    A、三脚架   B、铁架台    C、泥三角   D、漏斗架
    （4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）不是催化剂（填“是”或“不是”）．
    （5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是肥皂水；日常生活中可以利用加热煮沸方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质鉴别方案正确的一组是（　　）
    A．可用Ba（OH）2溶液鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥
    B．CaCO3、NaOH、NaCl三种固体用水无法鉴别
    C．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别
    D．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、FeCl3溶液，不加任何试剂即可鉴别

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