除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是选项物质杂质试剂和操作方法A二氧化碳一氧化碳将混合气体通过足量的灼热的氧化铜B水臭味加入足量活性炭.充分反应后过滤C氯化铁溶液稀盐酸加入足量铁粉.充分反应后过滤D硝酸钠溶液硝酸钠滴加过量的硝酸钡溶液.过滤A. A B. B C. C D. D A [解析]A.CO通过足量灼热的氧化铜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是

选项	物质	杂质	试剂和操作方法
A	二氧化碳	一氧化碳	将混合气体通过足量的灼热的氧化铜
B	水	臭味	加入足量活性炭，充分反应后过滤
C	氯化铁溶液	稀盐酸	加入足量铁粉，充分反应后过滤
D	硝酸钠溶液	硝酸钠	滴加过量的硝酸钡溶液，过滤

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO通过足量灼热的氧化铜生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B、活性炭能吸附水中的臭味，但不会发生化学反应，错误；C、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和水，引入新的杂质，不符合除杂原则，错误；D、硝酸钠不能与过量的硝酸钡反应，不符合除杂原则，错误。故选A。点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下图为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 20℃℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大溶解度/g

B. 甲物质中混有少量乙物质采用恒温蒸发溶剂的方法提纯甲物质

C. 40°℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等

D. 60℃时,将80g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质质量与溶液质量之比是3：8

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区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )

选项	待区分物质取样	方法一	方法二
A	木炭粉和铁粉	看颜色	用磁铁吸引
B	硝酸铵和烧碱	溶于水，测温度	加熟石灰研磨
C	氢气和氮气	伸入燃着木条	滴加澄清石灰水
D	稀硫酸和稀盐酸	滴加氯化钡溶液	滴加硝酸银溶液

A. A B. B C. C D. D

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对下列事实的微观解释正确的是( )

选项	事实	解释
A	水结冰后体积变大	水分子本身的体积变大
B	液氧是淡蓝色的	此时的氧分子是淡蓝色的
C	酒精的水溶液不导电	溶液中不存在自由移动的离子
D	有机物的种类繁多	原子的核外电子排布方式不同

A. A B. B C. C D. D

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下列关于资源、能源的叙述正确的是( )

A. 海洋是巨大的资源宝库，其中含量最高的金属元素是铝

B. 目前，作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域

C. 可利用的淡水资源只占全球水储量的2.53％

D. 空气中稀有气体的体积分数为0.03％，可制成多种用途的电光源

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北京时闻2018年2月22日，在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中。武大靖勇夺中国体育代表团在本届奥运会上的首金。在剧烈的高强度运动中，人体有些部位会感到酸痛，这是因为体内产生了乳酸(化学式为C3H6O3)，下列叙述错误的是( )

A. 乳酸是由三种元素组成的有机物

B. 乳酸是由乳酸分子构成的

C. 乳酸中质子数等于中子数

D. 乳酸中三种元素的质量比和葡萄糖相同

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题型：单选题
难度：困难

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科目：初中化学 来源：贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（）

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④

B 【解析】③自然沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是最初的阶段； ①化学沉降（用明矾），可除去水中沉降下来的小固体颗粒，因此应排在沉降后； ②消毒杀菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，此时水中含有少量氯气不能直接饮用，在此过程中不能为最后的净化操作； ④加热煮沸，通过加热煮沸，可使水中氯气挥发，并进一步杀菌，经过此步净化后... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列关于(NH4)2SO4的相对分子质量的计算式中，正确的是

A. (14+1×4)×2+32+16×4 B. (14×1×4)×2+32+16×4

C. 14+1×4×2+32+16×4 D. (14+1)×4×2+32+16×4

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根据微粒的相关性质分析，下列说法错误的是

A. 墙内开花墙外香——微粒在不断的运动

B. 给轮胎打气——气体微粒空隙较大

C. 热胀冷缩——温度越高微粒越大

D. 一滴水约含1.67×1021个水分子——微粒很小

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学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是（　　）

A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. ClO2

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许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是(　　)

A. “杯水车薪”﹣﹣可燃物的量少，导致火焰熄灭

B. “钻木取火”﹣﹣让温度达到可燃物的着火点使之燃烧

C. “煽风点火”﹣﹣促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧

D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃烧停止

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下列实验现象描述正确的是（）

A．红磷燃烧，产生大量白色烟雾

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

D．硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

化学与生产、生活密切相关。在一氧化碳、金刚石、二氧化碳、石墨、氮气等物质中，可用于制玻璃刀的是_____；可用作气体肥料的是_____；可用作干电池电极的是_____；焊接金属时可用作保护气的是_____。

金刚石二氧化碳石墨氮气【解析】化学与生产、生活密切相关。用于制玻璃刀的是金刚石，金刚石是天然存在最硬的物质，可做玻璃刀，刻划玻璃，切割大理石；可用作气体肥料的是二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，增大二氧化碳的浓度可以加快光合作用的进程；可用作干电池电极的是石墨，石墨具有导电性；焊接金属时可用作保护气的是氮气，氮气常温下性质稳定。点睛∶物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列推理正确的是(　　)

A. 木炭还原氧化铜需要高温条件，所以是一个吸收热量的反应

B. 木炭完全燃烧生成二氧化碳，所以实验室可用该反应来制取二氧化碳

C. 水和冰是由同种分子构成的，所以它们的共存物是纯净物

D. 铜粉在空气中加热后生成物的质量比原来铜粉的质量大，所以该反应不遵守质量守恒定律

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如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是(　　)

A. 使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果

B. 燃烧的红磷熄灭后，过一会儿，集气瓶内压强下降

C. 燃烧足量的红磷，可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的

D. 燃烧的红磷一熄灭，就要立即打开弹簧夹，并记录水进入集气瓶的刻度

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下列说法中，正确的是(　　)

A. 煤矿的矿井里伴生的煤层气，其主要成分是甲烷

B. 氢气具有可燃性，点燃就会发生爆炸

C. 家用燃气灶的火焰呈现黄色时，说明燃料燃烧充分

D. 石油、煤和沼气都是化石燃料

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下列说法正确的是(　　)

A. 在原子里质子数等于中子数

B. 根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧气反应，可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同

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下列化学方程式中，书写正确的是(　　)

A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2

C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑

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题型：填空题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列说法中，正确的是(　　)

A. 空气中的氮气、氧气混合均匀，而且保持着各自的化学性质

B. 空气中氧气质量占空气质量的 21%

C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

D. 氧气具有可燃性

A 【解析】A、空气中的氮气、氧气混合均匀，而且保持着各自的化学性质，空气是一种混合物，氮气和氧气比较均匀的混合在一起，彼此相互间没有发生反应保持着各自的化学性质，故A正确；B、空气中氧气体积占空气体积的 21%，故B错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物，故C错误；D、氧气不具有可燃性，氧气本身不燃烧，可以支持帮助其他物质燃烧，具有助燃性，故D错误。点... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列反应中，属于化合反应的是(　　)

A. Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O

B. SO3+H2O═H2SO4

C. H2+CuOCu+H2O

D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl

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下列物质中，属于氧化物的是(　　)

A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2

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下列变化中属于物理变化的是(　　)

A. 铁钉生锈

B. 煤的综合利用中，把煤隔绝空气加强热

C. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬

D. 工业上从空气中分离出氧气

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实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末，为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比，小冰做了如图所示的实验：

请回答下列问题：

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________；

(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后，生成气体的质量为_______________；

(3)根据已知条件，列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________；

(4)a的数值是_________；

(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________；

(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10％，则需要向其中加入水的质量为____。

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勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：

【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________，乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应，是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。

【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液，同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中，开始无明显现象，一段时间后出现了红褐色沉淀，过滤得到无色滤液，同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣，进行继续探究：

【提出问题】除Cl_外，废液缸中还含有哪几种离子?

【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________

上述猜想中，小冰的猜想一定是错误的，不需验证，理由是(3)______________。

【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的，从而得出结论。

【总结与归纳】回顾整个实验过程，可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应，同时还可归纳出：分析反应后溶液的离子组成时，除了有时可以依据溶液的颜色外，更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题

A. 乳酸是由三种元素组成的有机物

B. 乳酸是由乳酸分子构成的

C. 乳酸中质子数等于中子数

D. 乳酸中三种元素的质量比和葡萄糖相同

C 【解析】A、由乳酸的化学式：C3H6O3可知，乳酸是由C、H、O三种元素组成的有机物，正确；B、乳酸是由乳酸分子构成的，正确；C、乳酸是由C、H、O三种元素组成的，H元素中中子数为0，所以乳酸中质子数不等于中子数，错误；D、乳酸中三种元素的质量比为：（123）：（1 6）：（16 3）=6:1:8，葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O三种元素的质量比为：（12 6）：（1 12）：（16... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是

A. 煤炉上方产生蓝色火焰化合反应

B. 工业上制取生石灰分解反应

C. 高炉炼铁中的一个反应置换反应

D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多复分解反应

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关爱健康，幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列教材中的实验现象记录正确的是( )

A. 硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热

B. 石灰石和足量稀盐酸反应：固体逐渐减少至消失，表面有气泡产生

C. 细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成无色气体

D. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色

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日常生活中，下列做法正确的是( )

A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火

C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污

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下列物质的用途错误的是

A. A B. B C. C D. D

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题

下列实验操作错误的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，正确； B、给液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，正确；C、取用粉末状药品时，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触试管内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误。故选D。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

新学期伊始,推迟到校时间的好政策惠及全省学生,让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中,主要富含糖类的是

A. A B. B C. C D. D

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实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末，为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比，小冰做了如图所示的实验：

请回答下列问题：

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________；

(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后，生成气体的质量为_______________；

(3)根据已知条件，列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________；

(4)a的数值是_________；

(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________；

(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10％，则需要向其中加入水的质量为____。

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勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：

【提出问题】除Cl_外，废液缸中还含有哪几种离子?

【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________

上述猜想中，小冰的猜想一定是错误的，不需验证，理由是(3)______________。

【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的，从而得出结论。

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学习化学要树立可持续发展的意识，明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E，不信?看看下面这个流程，已知F是贝壳的主要成分。(说明：用“一”表示两物质能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)

(1)写出下列物质的化学式：草木灰的主要成分是_________ F．__________

(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________；

(3)将清液C和清液D混合后，会观察到的现象为______________________________；

(4)该流程中，对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号)，在实际生产过程中，还有必要加以优化。

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实验室现有大理石、碳酸钠、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、坩埚钳、棉花及以下仪器：

(1)小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体，反应的化学方程式为①__________，证明该气体集满的操作是将②_______的木条(填字母)③_________(填字母)。

A．带火星 B．燃着 C．放在集气瓶口 D．伸入集气瓶内

(2)小城补充一种仪器①_______(填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，请你帮他将装置图补充完整②_______。用图中方法收集该气体时，导管口刚开始有气泡放出时不立即收集，这是因为③________________________________________。

(3)小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验，夹取一小块木炭在酒精灯上① _______，由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中，这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②_______，使集气瓶内压强变③________，瓶内氧气逸出损失。含量降低，影响实验现象。

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中化学 来源：2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题

下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )

A. 煤炉上方产生蓝色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反应

B. 工业上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反应

C. 高炉炼铁中的一个反应 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置换反应

D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 复分解反应

A 【解析】A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；B、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于化合反应，错误；C、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，错误；D、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

关爱健康，幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列教材中的实验现象记录正确的是( )

A. 硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热

B. 石灰石和足量稀盐酸反应：固体逐渐减少至消失，表面有气泡产生

C. 细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成无色气体

D. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色

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日常生活中，下列做法正确的是( )

A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火

C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污

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下列物质的用途错误的是( )

A. 氯化钠配制生理盐水 B. 用钨做灯丝

C. 用氮气做气体肥料 D. 活性炭用于防毒面具

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中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是( )

A. 活字印刷 B. 铁的冶炼 C. 粮食酿酒 D. 烧制瓷器

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：简答题

根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：

（1）C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。

（2）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。

（3）A中混有少量的B、提纯得到A的晶体，最好采用的方法是_________（填降温或蒸发溶剂）。

升温或加入C A=B>C 降温【解析】（1）C的溶解度随温度的升高而降低，故将C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以加入溶质C，也可以升高温度；（2）由溶解度曲线可知，t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B>C；（3）A物质的溶解度随温度的升高而升高，变化较大，B物质的溶解度随温度的升高而升高，但是变化不大，故可通过降温提纯得到A; 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：

（1）“真金不怕火炼”描述的是金的________性质（填物理或化学）。

（2）"打铁得靠自身硬”反腐永远在路上，生铁的硬度比铁的硬度____（填“大” “小”）。

（3）铜丝伸入到硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因：______。

（4）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法：__________________________________ 。

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下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。

（1）属于同种元素的是_______（填序号）。

（2）A与C形成化合物的化学式是 ________。

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化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）用活性炭可以除冰箱里异味，是利用活性炭的__________作用。

（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。

（3）喝下冰汽水时，会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。

（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Mg(OH)2 的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：______________ 。

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用化学用语填空。

（1）2个铝原子_______________ （2）氖气_____________

（3）4个铵根离子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合价_____________

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下列图像与对应叙述相符合的是

A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应

D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液

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题型：简答题
难度：中等

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