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9.某化合物由N、O两种元素组成,其中氮元素的化合价为+5价,则该化合物的化学式是N2O5

分析 由O、N两种元素组成,其中N的化合价为+5,氧元素显-2价,书写其化学式即可.

解答 解:在该化合物中,氮元素显+5价,氧元素显-2价,根据化合物的化学式的写法可知,其化学式为N2O5.故答案为:N2O5

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色,向滴有少量指示剂的稀硫酸中加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化不可能的是(  )
颜色绿
pH范围1~34~56~78~1011~14
A.由红变紫B.由蓝变绿C.由橙变绿D.由红变蓝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.中国人民银行为庆祝抗战胜利70周年发行了纪念币.选择铸造纪念币的金属材料时必需考虑该金属材料的(  )
A.磁性B.导电性C.耐腐蚀性D.导热性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验现象与事实不相符的是(  )
A.磷在空气中燃烧产生大量棕色的烟
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾
C.氢氧化钠固体曝露在空气中,固体表面逐渐潮湿
D.碳酸氢铵在蒸发皿中用酒精灯充分加热,最后蒸发皿中无物质剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在100g双氧水中加入0.5g二氧化锰,完全反应后溶液的质量为96.8g(假设产生的气体全部逸出).
(1)反应生成气体的质量是3.2g.
(2)双氧水中过氧化氢的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验不能达到目的是(  )
A.
 检查装置气密性
B.
  比较物质着火点
C.
 监控O2流速
D.
    探究微粒运动

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.发酵粉是糕点的常见蓬松剂,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3.某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液呈无色.
(一)为确定气体和固体及溶液的成分,该同学进行了如下的探究:
(1)将气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变蓝色,则该气体为NH3(写化学式)
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【猜测】:①白色固体是CaCO3
②白色固体是Ca (OH)2
③白色固体是CaCO3和Ca (OH)2
【实验】:取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,白色固体一定是CaCO3
(3)将所得溶液分为两份:
①一份中加足量的稀盐酸,无气体;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈红色.
则原溶液中有溶质Ca(OH)2、NaOH(写化学式).
(二)为确定发酵粉成分含量,该同学进行了定量实验:
(4)已知NaHCO3加热可以分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,现称取干燥的白色固体10g,充分加热至质量不再改变为止,称得残留固体质量为5.3g.
则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为4:21.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.要除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂或方法不正确的是(  )
选项物质少量杂质试剂和方法
AKCl溶液CaCl2通入过量的CO2气体、过滤
BH2O2通过足量灼热的铜网
CCaOCaCO3高温煅烧
DCuSO4溶液H2SO4加入足量氧化铜粉末,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一的实验装置.

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为A(选填图二字母)
(2)为收集纯净干燥的O2,装置④中盛放的试剂为浓硫酸,⑤中收集装置可选用D(填序号).
A.排水集气法   B.向下排空气法   C.向上排空气法   D.真空袋收集法
(3)当观察到装置②中淡黄色粉末都变成了白色时应停止通CO2
(4)此外,过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应,生成碱和氧气,试写出该反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2.若用此反应制取O2,可选用的发生装置为C(选填图二中字母).

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