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20.CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究.
【查阅资料】
①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2. ②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生.
【实验探究】小红同学设计了如图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验.
打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面升高(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是二氧化碳溶于水(或与水发生反应)也会使锥形瓶内气压减小;
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究.请填写表中的空格.
实验方法操作过程现象实验结论
方法一取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成CO2与NaOH发生了反应
方法二取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸有气泡冒出
【反思与评价2】同学们经过讨论,认为拓展实验的方法一(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是CaCl2+2NaOH=Ca(OH)2↓+2NaCl.

分析 【实验探究】
二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
【反思与评价1】
二氧化碳能够溶于水,能和水反应生成碳酸;
【拓展实验】
碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;
【反思与评价2】
氯化钙和氢氧化钠反应生成氢氧化钙和氯化钠.

解答 解:【实验探究】
观察到U形管左侧的红墨水液面升高,判断CO2和NaOH发生了反应,CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
故填:升高;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【反思与评价1】
小红的实验方案不严密,理由是二氧化碳溶于水(或与水发生反应)也会使锥形瓶内气压减小.
故填:二氧化碳溶于水(或与水发生反应)也会使锥形瓶内气压减小.
【拓展实验】
取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸,产生气泡,说明CO2与NaOH发生了反应.
故填:有气泡冒出.
【反思与评价2】
同学们经过讨论,认为【拓展实验】的方法一依然不严密,因为氯化钙能和氢氧化钠反应生成微溶于水的氢氧化钙和氯化钠,反应的化学方程式为:
CaCl2+2NaOH=Ca(OH)2↓+2NaCl.
故填:方法一;CaCl2+2NaOH=Ca(OH)2↓+2NaCl.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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A.AB.BC.CD.D

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A.聚乙烯[(C2H4)n]B.聚丙烯[(C3H6)n]C.聚氯乙烯[(C2H3Cl)n]
(4)2010年12月10日结束的联合国坎昆气候大会再次警示世人:煤、石油等化石燃料的燃烧已使大气中CO2的含量超标,导致温室效应效应加剧;为了有效减少CO2的含量,各国政府应大量植树造林,促进绿色植物通过光合作用作用消耗CO2

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时间/s020406080100120
石灰水增加的质量/g03.05.06.06.66.66.6
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(2)CO2刚好被澄清石灰水完全吸收的时间是80秒
(3)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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