练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】将一定量的乙醇（C2H5OH）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：（ ）

    A．无论如何改变氧气的起始量，均有X 生成

    B．X 一定是该反应的催化剂

    C．X 不含氢元素

    D．表中a 的值为6.6

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：乙醇中氢元素的质量=9.2g×6／46 ×100% =1.2g；水中氢元素的质量=10.8g×2／18×100% =1.2g，根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，故X中一定不含氢元素，A正确；根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，反应物的总质量不变，反应物的总质量为9.2g+16g=25.2g，生成物中水和二氧化碳的质量和=10.8g+8.8g=19.6g，故X是生成物，生成了5.6g，即a为5.6g；故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】决定元素种类的是

    A．电子数 B．质子数 C．中子数 D．最外层电子数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置图，回答有关问题

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a 、b ．

    （2）写出用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用的收集装置是 （填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是 （填字母）．

    （3）写出实验室用A装置加热制取氧气的化学方程式 ．某学生欲收集一瓶氧气做铁丝燃烧实验，应用 （填字母）收集．集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片， （填“正”或“倒”）放在桌上．

    （4）你认为实验室制取气体时要注意的是：

    ①选择适当的反应，包括 和 ；

    ②选择合适的 ；

    ③需验证所制得的气体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于盐的是

    A．Ca（OH）2 B．H2SO4 C．CuSO4 D．Fe3O4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的学生研究过量的炭粉与Fe2O3在高温条件下反应的气体产物成分。探究过程如下：

    （1）提出假设：气体产物全部是CO2。

    （2）查阅资料：a．氮气不能与炭粉及Fe2O3反应。

    b．高温下可以发生下列反应：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ C+CO22CO

    （3）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应。用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的CO2的质量进行比较。

    （4）实验装置：如右图所示。

    （5）实验操作：

    ①称量：反应前Fe2O3的质量3.20 g；炭粉的质量2.00g；玻璃管C的质量48.48 g。反应后玻璃管与残留固体共52.24 g。

    ②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热。

    （6）问题分析：①用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是 。

    ②加热前先通一段时间氮气的目的是 。

    ③理论计算：若氧化铁与炭粉反应的气体产物全部是CO2，求3.20 g氧化铁完全反应时生成CO2的质量。（写出计算过程）

    ④根据实验数据计算实验中实际获得气体的质量。（写出计算过程）

    （7）结论：原假设 （能、不能）成立，理由是 。

    （8）兴趣小组成员小聪想到家里新换的水龙头。他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，请你参与。

    【作出猜想】

    猜想1：Cr>Fe>Cu； 猜想2：Fe>Cu >Cr； 猜想3：你的猜想是 。

    【查阅资料】

    ①铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

    ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。

    【设计与实验】

    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验

    操作

    实验

    现象

    铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色

    铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色

    铜表面无气泡

    【结论与解释】

    ①小聪得到的结论是猜想 正确。

    ②实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。

    【知识运用】

    将铬片投入FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出化学方程式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合价为

    A．+1 B．＋2 C．＋3 D．＋4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活息息相关。下列说法不正确的是

    A．减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾

    B．小苏打可用于治疗胃酸过多

    C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入的越多越好

    D．垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下述实验现象正确的是

    A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

    B．稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色

    C．硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀

    D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成了白色固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16 .4g 。计算：

    （1）生成氧气的质量。（2）二氧化锰的质量。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案