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    15．我国已成功研制出制取二氧化氯的新方法，该反应的化学方程式为：2X+Cl2═2NaCl+2ClO2．则物质X的化学式为（　　）
    A．Na2OB．NaClO2C．Na ClO3D．Na2Cl2O4

    分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．

    解答 解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2X+Cl2═2NaCl+2ClO2，反应前氯原子个数为2，反应后的生成物中钠、氯、氧原子个数分别为2、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个钠原子、2个氯原子和4个氧原子，则每个X分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NaClO2．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列节水措施中，不正确的是（　　）
    A．洗过菜的水用来浇花B．推广使用节水龙头
    C．工业废水处理后循环使用D．少喝水，不洗澡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．
    现象解释
    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．
    b试管中红磷没有燃烧．    		b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①缺少氧气；②未达到着火点．
    【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是避免产物五氧化二磷对呼吸道的刺激作用．
    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
    【拓展与迁移】
    实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
    你赞同的预测是甲（填“甲”或“乙”），理由是空气中氧气占了$\frac{1}{5}$体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．对下列物质燃烧现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生白色浓雾
    B．细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体
    C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    D．氢气在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是某校兴趣小组探究旧电池意义的过程（片段），请帮助他们完成相应报告：
    〔提出问题〕废旧干电池的组成物质有什么？
    〔查阅资料〕淀粉遇I2变蓝，HCl+AgNO3═AgCl↓（白色）+HNO3
    〔活动探究1〕电池中含有的材料有哪些？请各举一例：金属锌；非金属石墨…
    〔活动探究2〕电池的内容物中有没有我们熟悉的离子？
    〔猜想1〕小组中的同学在剥开电池锌壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此他猜想：电池的内容物中含有NH4+．
    〔设计方案1〕取少量白色糊状物与熟石灰混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确．
    〔猜想2〕可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一种或几种．
    〔设计方案2〕为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容．
    操作步骤实验现象相应结论
    1．取样，溶于适量的水中，静置，过滤，取少量滤液于试管中，滴加紫色石蕊试液石蕊试液不变蓝
    不含OH-
    2．另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍过量的稀硝酸无明显
    现象
    不含CO32-
    3．向第2步所得溶液中滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生
    含有Cl-
    4．取白色糊状物，滴加少量碘液有蓝色
    出现    		则说明有淀粉存在
    〔结论〕上述实验证明，电池内白色糊状物主要是NH4Cl（填化学式）和淀粉两种物质混合而成．
    〔交流与讨论〕若将上述步骤2中滴加稀硝酸改为滴加稀盐酸，你认为对本实验有无影响？说明你的理由：引入了Cl-干扰后面氯离子的检验Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学物质的分类，依据不同分类的标准，结论也不尽相同．下列每组物质中有一种与其他两种物质组成有所不同，请你利用所学知识将其区分出来并说明理由．
    化学式被区分的物质（名称）理由
    CO2、H2O2、H2OCO2不含氢元素
    C、CO2、H2CO3C单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．一种杀菌剂化学式为HClO，则Cl的化合价为（　　）
    A．+2B．+3C．+1D．-1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列气体微粒的示意图中表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用适当的化学符号填空：
    4个二氧化碳分子4CO2       3个氧原子3O    氢气H2       
    2个钠离子2Na+       5个氢氧根离子5OH-      氯化钠的化学式NaCl．

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