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15.下列叙述正确的是(  )
A.若两种微粒是同种元素,则这两种微粒的中子数一定相等
B.若两种微粒的质子数相等,则这两种微粒一定是同种元素
C.若两种微粒的电子数相等,则这两种微粒一定是同种元素
D.若两种微粒是同种元素,则这两种微粒的质子数一定相等

分析 A.根据元素的概念以及原子中质子数不一定等于中子数来分析;
B.具有相同质子数的原子一定属于同种元素,但微粒可能为原子、分子、离子等;
C.元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的同一类原子的总称;
D.若两种微粒是同种元素,则质子数一定相同.

解答 解:A.同种元素的原子质子数相等,但是中子数不一定相等,比如C-12和C-13均属于碳元素,质子数相同,但是中子数不同,故错误;
B.具有相同质子数的原子一定属于同种元素,但微粒可能为原子、分子、离子等,如Na+、NH4+的质子数都是11,HF、Ne的质子数都是10,但不是同种元素,故错误;
C.同种元素具有相同的核电荷数(即核内质子数),电子数相同的微粒不一定是同一种元素,如K+和Ca2+,具有相同的电子数,但不是同种元素,故错误;
D.元素是指具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称,故同种元素的质子数一定相等,故正确.
故选D.

点评 本题考查了元素种类的确定,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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6.鉴别氧化钙(CaO)粉末中是否混有碳酸钙CaCO3
操作现象结论
向样品中滴加稀盐酸有气体产生生石灰中含有碳酸钙

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3.2015年12月1日是世界艾滋病日,据报道南昌高校已有100多名艾滋病患者,人数越来越多,不过我们针对于艾滋病的研究也越来越深入,羟基脲(CH4N2O2)是其中的一种药物,关于烃基脲的说法,正确的是(  )
A.该物质含有N2
B.该物质中碳元素的质量分数最小
C.该物质中碳原子、氢原子、氮原子、氧原子个数比为1:4:2:2
D.羟基脲分子中含有9个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小明同学在实验室用二氧化锰作催化剂,加热分解氯酸钾制氧气,实验做完,他又一次称量试管和试管内物质,发现质量比反应前减少了3.2g.问参加反应的氯酸钾质量是多少?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字①的仪器名称长颈漏斗.
(2)实验室用双氧水制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是BD.请你写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置.小强想用分解氯酸钾和二氧化锰的方法制取较干燥的氧气,他选择上述装置中的A和F进行组装,写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,验满的方法是将带火星的木条放在导管b处,观察是否复燃,若复燃,则已满.
(4)实验室也常用A装置制备甲烷(CH4)气体,推测其反应物是A(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物   B.Na2CO3固体和水    C.CO2和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作不正确的是(  )
A.点燃镁带必须用坩埚钳夹持,不能用手拿
B.实验过程中的废液应倒入水池,并用大量水冲涮
C.向试管中加铜绿粉末时可以用纸槽代替药匙加入药品
D.给试管里的固体加热应让试管口略向下

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:(1)2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl
(2)2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.由此形成以下几点认识.
①反应(2)属于置换反应       ②反应(1)中化学计量数之比ν(Na):ν(Cl2)=2:2
③燃烧不一定要有氧气参与    ④使用CO2灭火应有所选择
其中正确的是(  )
A.只有①②③B.只有①④C.只有①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对下列现象的解释或者结论错误的是(  )
A.“花香四溢”--分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆--可防止钢铁锈蚀
C.向某固体中滴加稀盐酸,产生大量气泡--固体物质可能是活泼金属
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭--瓶中气体一定是CO2

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