【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物呢?为了证实这个问题,有人采用了如下图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时,应将活塞A________(填“打开”或“关闭”,下同),活塞B________。
(2)人呼气时,活塞A、B具体的操作是____________,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是______________________________________________________________。
(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________________________________________;
Ⅱ瓶中所装试剂的作用是____________________________________________。
将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的最终产物。
【答案】 打开 关闭 活塞A关闭,活塞B打开 澄清石灰水变浑浊 除去吸入的空气中的二氧化碳 验证人呼出的气体中含有二氧化碳
【解析】(1)人吸气时,应将活塞A打开,以保证吸到气体;活塞B关闭,否则易导致人吸入石灰水。(2)人呼气时,活塞A、B具体的操作是活塞A关闭,活塞B打开,以便使呼出的气体进入澄清石灰水中,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊,证明呼出的气体中有二氧化碳。(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是通过二氧化碳和氢氧化钙的反应除去吸入的空气中的二氧化碳;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,而证明呼出的气体中有二氧化碳。由于吸入的是没有二氧化碳的空气,而呼出的是含有二氧化碳的气体,因而证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的最终产物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。请回答下列问题:
(1)将实验装置图补充完整;______________
(2)怎样检验收集到的气体是氧气?(写出实验步骤、现象、结论)
_______________________________________________________________;
(3)写出用该装置制取氧气的化学符号表达式____________________________;
(4)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后___________________________,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(5)做该实验试管口要稍向下的原因___________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请写出下列元素的元素符号:
(1)氢_________(2)氮 _________(3)钠_________
(4)铝_________(5)碳__________(6)硫__________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图1-4所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
1. | ________________________________ |
2. | 根据__________________________判断CO2含量不同 |
3. | 根据__________________________判断O2含量不同 |
4. | 根据__________________________判断含水量不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学设计如下方案:小华:采用下图装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷) 请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为______________________________。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是________________、_________________。
(3)如将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?_______________________ 。
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