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5.“微观-宏观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法.请回答下列问题.

(1)若图1是一瓶无色气体,你认为它可能是氧气,并在品种画出该气体分子的微观示意图.
(2)图2为探究水组成的实验装置.实验过程中能体现水是由氢、氧元素组成的事实是电解水生成了氢气和氧气.
(3)若用图3中的微观示意图表示图2发生的反应,应用③表示(在①至④中选择),反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型为分解反应.
(4)图3中,过程①和②的本质区别是是否有新物质生成了.若要发生过程②,可以采取的措施有加热等.

分析 (1)氧气是一种无色的气体,氧分子是双原子分子据此分析回答;
(2)根据电解水的实验分析回答;
(3)根据反应的特点、微粒的变化分析回答;
(4)根据微粒的变化分析.

解答 解:(1)若图1是一瓶无色气体,它可能是氧气,氧气是氧分子构成的,氧分子是双原子分子见图示:
(2)图2为探究水组成的实验装置.实验过程中能体现水是由氢、氧元素组成的事实是:电解水生成了氢气和氧气.
(3)若用图3中的微观示意图表示图2发生的反应,该反应是电解水生成了氢气和氧气,应用③表示,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型为分解反应.
(4)由微粒的变化可知,过程①和②的本质区别是:是否有新物质生成了.若要发生过程②,是分子的间隔变大了,可以采取的措施有加热等.
故答为:(1)氧气,.(2)电解水生成了氢气和氧气.(3)③,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应.(4)是否有新物质生成了.加热.

点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.

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15.2015年在青岛举办了中国国际石墨烯创新大会.石墨烯是从石墨中剥离出来、由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.它是目前最薄、强度最高(最坚硬)的材料.它有韧性,用于手机,会使手机薄如卡,屏幕能折叠弯曲.请回答:
(1)石墨是层状固体;将石墨变成石墨烯,发生的是化学变化(填“物理”或“化学”)
(2)石墨烯属于单质(填“单质”或“化合物”),它在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;石墨烯可用作防弹衣材料是因为强度最高.

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16.下列图象能正确反映所对应的实验事实的是(  )
A.
25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体
B.
向pH=13的NaOH溶液中不断加入稀盐酸直至过量
C.
用等量过氧化氢溶液制取氧气
D.
红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧

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13.生活中的下列变化,一定发生化学变化的是(  )
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20.获诺贝尔科学奖的我国科学家屠呦呦提取的青蒿素(化学式为C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的声明.下列有关青蒿素的说法正确的是(  )
A.青蒿素分子的相对分子质量是282g
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D.青蒿素由15 个碳原子、22 个氢原子和5个氧原子构成

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10.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.汽油挥发B.水的电解
C.瓷碗破碎D.将液态空气分离制得氧气

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17.根据如图实验装置,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号的仪器名称:a试管,b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为A(填序号),发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,若用C装置收集氧气,实验完毕后应进行的操作是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
(3)用D装置收集的气体应满足的条件是密度比空气的小,收集气体时导管口伸到瓶底的目的是便于排净空气收集到纯净的气体.
(4)利用收集到的氧气做相关的性质实验,有时要在瓶底放少量水,目的各不相同,其中硫的燃烧实验中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,细铁丝的燃烧实验中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

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14.3月22日是世界节水日,活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.
(1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水污染.
(2)我国有些地区近几年干早,严重缺水.
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20.在实验室中有下列实验仪器:①药匙 ②试管 ③量筒 ④烧杯 ⑤玻璃棒 ⑥细口瓶 ⑦集气瓶 ⑧滴管;请按要求填空(填序号).
(1)可以直接被加热的仪器是②;
(2)量取一定量的液体应使用③⑧;
(3)液体药品盛放在⑥;
(4)取用粉末状固体药品一般用①;
(5)滴加少量液体时用⑧.

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