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加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是黑龙江省某市2009年

春夏秋冬四季空气监测平均数据。请你阅读后回答下列问题:

指数       指标

城市

可吸入颗粒物(TSP)

氮氧化合物

(NO2

二氧化硫(SO2

空气质量指标

春季

88

40

44

夏季

67

33

36

秋季

90

46

54

冬季

98

69

60

(1)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是        ,哪个季节的空气质量最差         ,

你认为造成这种情况的主要原因是(答一条)                                  ,           

夏季各项数据明显降低,主要原因是(答一条)                                  ,    

(2)可采取哪些有效措施加以防治?(举一例)                            。      


(1)TSP 冬季  燃煤量增加等合理即可;

①夏季雨水较多,清洗空气,溶解SO2与NO2,冲降粉尘降低TSP;②夏季绿叶茂盛,减少粉尘飞扬,强化光合作用,将CO2转化成O2 

①     进一步加强绿化,增设园林广场;②建筑工地常洒水,不允许建筑工地的车辆带泥土上路;③严禁焚烧垃圾、树叶。 其他合理的也可。


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科目:初中化学 来源: 题型:


老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:

猜  想

验证猜想的实验步骤

现象及结论

我认为此气体可

能是

 O2 

  

  

产生此气体的一个化学方程式是  

②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的   (填序号,以下同),收集装置选取  

(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是:  

(3)晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g.试计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有一些物质的用途:用于生产①化肥,②肥皂,③火药,④玻璃,⑤印染,⑥洗涤剂.将以上物质的用途进行分类,并写出分类依据.

分类标准:  

对应的相关用途为:  (填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:


小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(    )

A.查看实验装置是否漏气  B. 将红磷改为木炭再重做实验

C. 实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽

D.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少

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科目:初中化学 来源: 题型:


①铁熔化成铁水 ②葡萄酿成酒  ③纸张可以燃烧   ④胆矾是蓝色晶体。上述情况:

 ⑴描述物理性质的是            ;⑵描述化学性质的是             

 ⑶属于物理变化的是            ;⑷属于化学变化的是             

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科目:初中化学 来源: 题型:


醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离(   )

A.H           B.OH         C.Cl         D.SO42

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下列有关对自行车的做法不合理的是                              (    )

A.车架表面喷涂油漆                 B.钢圈表面镀防护金属

C.露天放置,日晒雨淋               D.链条表面涂机油

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象属于物理变化的是                      (    )

A.节日燃放烟花爆竹                    B.用炸药拆除废弃烟囱

C. 人们在口中咀嚼馒头时感到有甜味     D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是

A. 煤炉内产生蓝色火焰的反应   2C+O2点燃2CO   化合反应  

B.焦炭用于炼铁  3C+ Fe2O3  Fe + 3CO2↑   置换反应

C.检验二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O      复分解反应

D.用稀盐酸除去铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O      复分解反应

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